专题：高中数学必修5试卷难

  • 高中数学必修5测试题(含答案)[模版]

    时间：2019-05-13 09:02:27 作者：会员上传

    高中数学必修5测试题（一）一、选择题（每小题5分，共60分）1．在△ABC中，若a =2 ,bA30 , 则B等于A．60B．60或 120C．30D．30或150111］B.［,］ 32311C.［，+∞)D.［，1］22A.［-1，12.有甲、乙两个粮食经销商每次

  • 高中数学必修5第一章正弦定理

    时间：2019-05-15 07:59:34 作者：会员上传

    1．1．1正弦定理（一）教学目标1．知识与技能:通过对任意三角形边长和角度关系的探索，掌握正弦定理的内容及其证明方法；会运用正弦定理与三角形内角和定理解斜三角形的两类基本问题。2.

  • 高中数学必修5高中数学必修5《等差数列复习》教案

    时间：2019-05-13 01:26:59 作者：会员上传

    等差数列复习知识归纳 1. 等差数列这单元学习了哪些内容？ 定等差数列通义项前n项和主要性质 2. 等差数列的定义、用途及使用时需注意的问题: n≥2，an －an－1＝d (常数) 3. 等差

  • 高中数学必修知识点（样例5）

    时间：2021-01-26 22:40:09 作者：会员上传

    书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。下面小编给大家分享一些高中数学必修知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读!高中数学必修知

  • 北师大版高中数学必修5余弦定理

    时间：2019-05-12 13:08:28 作者：会员上传

    北师大版高中数学必修52.1.2《余弦定理》教学设计一、教学目标认知目标：引导学生发现余弦定理，掌握余弦定理的证明，会运用余弦定解三角形中的两类基本问题。能力目标：创设情境，构

  • 高中数学 等差数列教案 苏教版必修5

    时间：2019-05-12 17:40:59 作者：会员上传

    等差数列（2） 一、创设情景，揭示课题 1．复习等差数列的定义、通项公式 （1）等差数列定义 （2）等差数列的通项公式：ana1(n1)d (anam(nm)d或andnp(p是常数)) （3）公差d的求法：① dan-an1 ②d2．

  • 高中数学 等差数列教案 苏教版必修5

    时间：2019-05-15 02:27:59 作者：会员上传

    等差数列（4） 一、创设情景，揭示课题，研探新知 1.等差数列的定义：（1）等差数列的通项公式；（2）等差数列的求和公式。 2.等差数列的性质： 已知数列{an}是等差数列，则 （1）对任意m，nN，anam(nm)d，dan

  • _高中数学必修5第三章不等式单元测试题

    时间：2019-05-13 21:41:47 作者：会员上传

    高中数学必修5第三章不等式单元测试题一、选择题(本大题共10小题，每小题5分，共50分)1．不等式x2≥2x的解集是A．{x|x≥2}B．{x|x≤2}C．{x|0≤x≤2}D．{x|x≤0或x≥2}2．下列说法正确的

  • 高中数学必修5第三章《不等式》单元测试题

    时间：2019-05-13 21:42:34 作者：会员上传

    高中数学必修5第三章《不等式》单元测试题班级姓名座号分数一、选择题1、若ab0,下列不等式成立的是A a2b2Ba2abCba1D1a1b2、若xy,mn,下列不等式正确的是AxmynBxmynCxynm

  • 高中数学《余弦定理》教案1 苏教版必修5

    时间：2019-05-15 07:58:22 作者：会员上传

    1.2余弦定理 第1课时知识网络三角形中的向量关系→余弦定理 学习要求1． 掌握余弦定理及其证明； 2． 体会向量的工具性；3． 能初步运用余弦定理解斜三角形． 【课堂互动】自学评价1．余

  • 高中数学《等差数列》教案2 苏教版必修5

    时间：2019-05-14 18:37:12 作者：会员上传

    第 4 课时：§2.2等差数列（2）【三维目标】：一、知识与技能1.进一步熟练掌握等差数列的通项公式及推导公式，掌握等差数列的特殊性质及应用；掌握证明等差数列的方法；2.明确等差中项的

  • 高中数学《余弦定理》教案2 苏教版必修5

    时间：2019-05-15 07:58:23 作者：会员上传

    第2课时余弦定理【学习导航】知识网络余弦定理航运问题中的应用判断三角形的形状学习要求1．能把一些简单的实际问题转化为数学问题；2．余弦定理的教学要达到“记熟公式”和“运

  • 高中数学必修5高中数学必修5《2.2等差数列(二)》教案

    时间：2019-05-13 01:26:59 作者：会员上传

    2.2等差数列（二） 一、教学目标 1、掌握＂判断数列是否为等差数列＂常用的方法； 2、进一步熟练掌握等差数列的通项公式、性质及应用． 3、进一步熟练掌握等差数列的通项公式、性质及应

  • 高中数学 《余弦定理》教案1 苏教版必修5（模版）

    时间：2019-05-12 13:08:28 作者：会员上传

    第 3 课时：§1.2余弦定理（1）【三维目标】：一、知识与技能1.通过对任意三角形边长和角度关系的探索，掌握余弦定理的两种表示形式及证明余弦定理的向量方法，并会运用余弦定理解决两

  • 高中数学《余弦定理》素材1 苏教版必修5

    时间：2019-05-12 05:26:54 作者：会员上传

    1.1～1.2正弦定理、余弦定理要点解读一、正弦定理1．正弦定理及其证明abc． sinAsinBsinC课本利用三角形中的正弦函数的定义和向量的数量积两种方法证明了正弦定理，同学们可以思考

  • [原创]人教版高中数学必修5教案第二章数

    时间：2019-05-15 05:18:28 作者：会员上传

    高考资源网（ks5u.com） 您身边的高考专家 课题: §2.5等比数列的前（第1课时） ●教学目标 n项和 授课类型：新授课 知识与技能：会用等比数列的通项公式和前n项和公式解决有关等比数列

  • 浅谈高中数学难的原因及解决方法

    时间：2019-05-15 11:33:52 作者：会员上传

    浅谈高中数学难的原因及解决方法 有人这样形容数学是：“思维的体操，智慧的火花”。作为衡量一个人能力的重要学科，从小学到高中绝大多数同学对它情有独钟，投入了大量的时间与精

  • 高中数学必修1教学大纲

    时间：2019-05-14 14:09:55 作者：会员上传

    高中数学必修1 教学大纲 1.集合 （约4课时）（1）集合的含义与表示①通过实例，了解集合的含义，体会元素与集合的“属于”关系。②能选择自然语言、图形语言、集合语言（列举法或描述法）描