专题:高中数学解题教学途径

  • 高中数学 解题规范(合集)

    时间:2019-05-13 11:08:25 作者:会员上传

    语言(包括数学语言)叙述是表达解题思路的过程,是数学解题的重要环节。因此,语言叙述必须规范。规范的语言叙述应步骤清楚、正确、完整、详略得当,言必有据。数学本身有一套规范的

  • 浅析高中数学教学中解题反思教学

    时间:2019-05-13 02:35:45 作者:会员上传

    浅析高中数学教学中解题反思教学 【摘要】 解题教学是中学数学课堂教学的重要组成部分,可以说,数学课上几乎每节课都涉及到解题教学,对数学概念、定理、公理、法则等的考查也是

  • 高中数学解题基本方法

    时间:2022-06-15 12:00:05 作者:会员上传

    一、配方法配方法是对数学式子进行一种定向变形(配成“完全平方”)的技巧,通过配方找到已知和未知的联系,从而化繁为简.何时配方,需要我们适当预测,并且合理运用“裂项”与“添项

  • 如何提高高中数学解题能力

    时间:2019-05-15 08:05:17 作者:会员上传

    如何提高高中数学解题能力
    在近年的高中教学中,存在着一个普遍的问题:有些学生课堂似乎能够听得懂,教材内容也能读得懂,可就是在各种类型的考试中总有不少试题不会解答,以致成绩

  • 高中数学大题解题思路

    时间:2019-05-13 21:57:56 作者:会员上传

    同学们,欢迎你们来到MiHop教育王福喜(专利拥有)1、 高考数学大题结构安排:A、 三角函数与向量的结合B、 概率论C、 立体几何D、 圆锥曲线E、 导数F、 数列2、 解题方法浅析:其实

  • 高中数学解题方法名录

    时间:2019-05-15 12:47:43 作者:会员上传

    第一篇 数学具体解题方法 代入法
    直接法
    定义法
    向量坐标法
    查字典法
    挡板模型法
    等差中项法
    逆向化法
    极限化法
    整体化法
    参数法
    交轨法
    几何法
    弦中点轨迹求
    比较法
    基本

  • 高中数学解题基本方法(范文大全)

    时间:2019-05-13 09:08:07 作者:会员上传

    高中数学解题基本方法
    前言美国著名数学教育家波利亚说过,掌握数学就意味着要善于解题。而当我们解题时遇到一个新问题,总想用熟悉的题型去“套”,这只是满足于解出来,只有对数

  • 高中数学教学论文 排列组合的解题策略(本站推荐)

    时间:2019-05-15 04:41:33 作者:会员上传

    高中数学教学论文:排列组合的解题策略 让学生成为"演员"——也谈排列组合的解题策略 排列组合作为高中代数课本的一个独立分支,因为极具抽象性而成为"教"与"学"难点。有相当

  • 关于高中数学解题类题目寻找切入点的探讨

    时间:2019-05-15 08:05:14 作者:会员上传

    龙源期刊网 http://.cn
    关于高中数学解题类题目寻找切入点的探讨 作者:罗花花
    来源:《理科考试研究·高中》2013年第09期
    求解数学题的关键在于准确快速地找到解题的切入点,那

  • 高中数学解题思想方法技巧目录与体例

    时间:2019-05-13 01:38:42 作者:会员上传

    《高中数学解题思想方法研究》目录第一部分 数学思想篇一. 函数思想1. 函数与方程问题2. 函数与不等式问题3. 函数与数列问题4. 函数与导数问题(刘立新1-4)5. 函数与三角问题6

  • 2016(好)高中数学排列组合问题常用的解题方法

    时间:2019-05-15 08:32:15 作者:会员上传

    初高中理科专业教学机构 高中数学排列组合问题常用的解题方法 一、相邻问题捆绑法 题目中规定相邻的几个元素并为一个组(当作一个元素)参与排列. 例1 五人并排站成一排,如果甲

  • 2012(好)高中数学排列组合问题常用的解题方法

    时间:2019-05-15 08:32:17 作者:会员上传

    高中数学排列组合问题常用的解题方法 江苏省滨海县五汛中学 王玉娟 排列组合是高中数学的重点和难点之一,是进一步学习概率的基础。排列组合问题通常联系实际,生动有趣,并且能

  • 高中数学解题八个思维模式和十个思维策略

    时间:2019-05-15 07:14:42 作者:会员上传

    高中数学解题八种思维模式 和十种思维策略引言 “数学是思维的体操” “数学教学是数学(思维)活动的教学。” 学习数学应该看成是学习数学思维过程以及数学思维结果这二者

  • 2002年秋季广州市高中数学青年教师解题比赛试题

    时间:2019-05-12 20:34:42 作者:会员上传

    高中数学青年教师解题比赛试卷1.若sin()(A)1313,则cos(1332)的值等于332.若函数y=f(x)的反函数的图象经过点(2,1),则此函数可能是 (A)y12x2(B)(C)22(D)-221x(B)y2(C)y2x(D)ylog2x3.双曲线

  • 2012年高中数学教师解题比赛获奖通知0117

    时间:2019-05-13 10:18:18 作者:会员上传

    珠海市2012年高中数学教师解题比赛
    获奖名单
    特等奖
    市一中:樊彦朝市实验中学:郝萍
    夏越教育:鲍飞跃
    一等奖
    夏越教育:雷清锋北大附校:曹飞
    市实验中学:马俊北大附校:刘喜清
    市一中

  • 高中数学难点解析教案31 数学归纳法解题

    时间:2019-05-12 21:54:47 作者:会员上传

    高中数学辅导网http://www.xiexiebang.com 高中数学难点解析 难点31 数学归纳法解题 数学归纳法是高考考查的重点内容之一.类比与猜想是应用数学归纳法所体现的比较突出的

  • 2012(好)高中数学排列组合问题常用的解题方法(精选五篇)

    时间:2019-05-15 08:32:17 作者:会员上传

    排列组合常用的解题方法 一、相邻问题捆绑法 题目中规定相邻的几个元素并为一个组(当作一个元素)参与排列. 例1 五人并排站成一排,如果甲、乙必须相邻且乙在甲的右边,那么不同

  • 浅谈提高初中学生数学解题能力的途径

    时间:2019-05-15 08:05:25 作者:会员上传

    浅谈提高初中学生数学解题能力的途径
    翟洁莹摘要:数学学习实际上是一种能力的学习,只有学生的解题能力提高了,成绩才会出来,才算把数学学到了手。教师教起来才会感觉更轻松。那