专题:高中生心理发展及教育
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高中生心理发展特点
高中生心理发展特点
1不平衡性
少年期是个体在生物性和社会性的发展上走向成熟的时期。在这一时期,高中生的生理发展迅速走向成熟,而 心里的发展却相对落后于生理的发展,他们在 -
浅谈高中生的心理教育
浅谈高中生的心理教育 说到高中生的心理教育,这是一个令家长和教师都非常头疼的问题。高中阶段是青少年身心发展的重要时期,是青少年思想品质、人生观、自我意识、情绪情感
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高中生心理挫折教育初探
高中生心理挫折教育初探
在提倡素质教育的今天,对学生进行挫折教育,提高他们心理承受能力,应是班主任工作中一个值得我们去探讨的课题。
挫折是人们在有目的的活动中,遇到了无法 -
高中生心理
高中生心理我们学习压力好大,可是父母们没经过培训就开始上岗,给我们的溺爱,给我们无奈,我们时常觉得自己很幸福,却总是在幸福中迷失。初中,大多数的孩子都是住校生,父母也是第一次
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高中生心理发展的年龄特征的内涵
高中生心理发展的年龄特征的内涵
郑和钧 邓京华
心理发展的年龄特征是指在一定社会和教育条件下,在个体心理发展的各个年龄阶段所表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征 -
高中生心理发展的基本特征(5篇范文)
高中生的心理发展的基本特征是由少年半幼稚、半成熟向成熟过度。1.认识发展特点感知:到中学阶段,时空感知已接近成人,此时观察事物的自觉性、稳定性、精确性和概括性也逐步提
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高中生的个性心理发展辅导
《高中生的个性心理发展辅导》研修日志中学生消极情绪的表现主要有以下几点:
1.应接不暇的烦恼
2.持久的孤独感
3.无处不在的压抑感
虽然中学生的情绪状态中也不乏积极的因素 -
高中生的个性心理发展辅导
高中生个性心理发展出现的问题及其对策
高中生刚进入高中学校时,对于一切都是陌生的,陌生的环境,陌生的课程,陌生的老师和同学,这些都给他们带来了恐惧和不安,在这种情况下,很自然 -
中小学生心理发展及其教育[定稿]
第二讲 中小学生心理发展与教育 一、中小学生心理发展概述 1、心理发展的概念 心理发展:指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。 2、心
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高中生心理挫折教育初探(共五则)
浅谈高三学生如何面对挫折
[摘要]每一名走过高三的学生,都要面对许多心里挫折,研究表明,导致中学生诸多心理问题的根源之一是:许多中学生的心理素质差,耐挫折能力低。挫折教育理 -
高中生心理问题
高中生心理问题高中阶段是青少年身心发展的重要时期,是青少年思想品质、人生观、自我意识、情绪情感、个性、人格等形成的关键时期.处于这个时期的高中生,其心理的发展具有
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高中生心理辅导浅析
高中生心理辅导浅析
光泽二中:黄军荣提要:高中学生是青年中的一个重要群体,当今部分高中生心理健康存在着一定的问题,有的还带着普遍性的感染性,我们在对学生进行心理健康教育和 -
高中生心理如何调节
高中生心理如何调节 1、悦纳自我法 俗话说:"人贵有自知之明。"中学生能否正确认识、评价和接受自己,是保持自身心理健康的前提。但"当局者迷"。并非人人都能真正做到自知,自我
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高中生心理如何调节
高中生心理如何调节
1、悦纳自我法 俗话说:"人贵有自知之明。"中学生能否正确认识、评价和接受自己,是保持自身心理健康 的前提。但"当局者迷"。并非人人都能真正做到自知,自我 -
高中生心理发展与学习策略研究
高中生心理发展与学习策略研究
高中生是少年期的结束和青年期的开始,总体心理发展的特点是从更多关注外部世界到更多关注自己内心世界的变化,这一时期的他们能够更加自觉地认 -
高中生心理发展与学习策略研究
“高中生心理发展与学习策略研究”系列培训专题课程 高中生的生涯辅导——热爱生命 一、从一些数据来看生命教育的意义 目前全世界每年有 100 万人死于自杀,其中我国就有 29
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发展与教育心理学考核要点:第七章 高中生心理的发展[合集5篇]
第七章 高中生心理的发展
(一)高中生的生理发展
1、识记:
身体机能的发展:(1)心脏功能的发展,心脏接近成人,在适当体力活动情况下,还会有所增长。(2)肺的发育,肺的结构和功能已经接近成 -
大学生心理发展与教育
心理现象是指人在从事实践活动的过程中产生的各种主观活动和行为表现。
心理的本质:心理是大脑的机能;心理是大脑对客观现实的反映。 心理的结构:心理过程、心理状态和个性特征