专题：高中数学数学证明教案

  • 高中数学证明（最终版）

    时间：2019-05-15 09:35:57 作者：会员上传

    高中数学证明一、现在正在学数学选修4-1《几何证明选讲》，做几何大题的时候，总是想不出来该怎么画辅助线，所以总是不会写，我数学不算差，可是面对这种证明题就老是蒙。求练习方法，

  • 数学证明教案

    时间：2019-05-13 04:07:42 作者：会员上传

    数学证明授课人：时丽丽授课时间：2014-03-14 教学目标：1. 知识与技能：（1） 体会数学证明的特点，了解数学证明的思想方法；（2） 熟悉三段论证明命题的推理形式。2. 过程与方法：通过对三段论

  • 高中数学2.5不等式的证明教案

    时间：2019-05-14 11:34:50 作者：会员上传

    2.5不等式的证明 一、教学重点 1、理解比较法、综合法、分析法的基本思路。 2、会运用比较法、综合法、分析法证明不等式。 比较法 （一）作差法 一开始我们就有定义： 对于任意

  • 高中数学不等式证明常用方法（★）

    时间：2019-05-14 16:00:34 作者：会员上传

    本科生毕业设计（论文中学证明不等式的常用方法 所在学院：数学与信息技术学院专 业： 数学与应用数学姓 名： 张俊学 号： 1010510020 指导教师： 曹卫东 完成日期： 2014

  • 高中数学几何证明练习

    时间：2019-05-12 20:58:34 作者：会员上传

    1、如图所示，在RtABC中，C900，点D在 AB上，以BD为直径的圆恰好与AC相切于点E,若AD23,AE6,则EC=_______2、如图，已知圆O的半径为3，从圆O外一点 A引切线AD和割线ABC，圆心O到AC的距离为2

  • 高中数学立体几何证明公式

    时间：2019-05-13 11:04:04 作者：会员上传

    线线平行→线面平行 如果平面外一条直线和这个平面内的一条直线平行，那么这条直线和这个平面平行。线面平行→线线平行 如果一条直线和一个平面平行，经过这条直线的平面和这个

  • 高中数学研究性学习教案《数学与魔术》

    时间：2019-05-12 08:31:07 作者：会员上传

    《数学与魔术》教案 问题的提出： 在大约半年前，有学生问过我，学数学到底有什么用？当时我回答了很多，但后来我一直思考学生为什么会这样问我。因为在大多数学生心里觉得数学很枯燥

  • 高中数学选修4-5：42数学归纳法证明不等式 学案

    时间：2019-05-12 19:15:11 作者：会员上传

    4.2数学归纳法证明不等式【学习目标】1. 会用数学归纳法证明贝努利不等式1x1nxx1,x0,nN，了解当n n为实数时贝努利不等式也成立2. 培养使用数学归纳法证明不等式的基本技能【

  • 高中数学集合教案

    时间：2019-05-13 22:08:53 作者：会员上传

    集合与集合的表示方法 (详案) 系别: 专业: 学号: 姓名: 数学科学学院数学与应用数学 201200701082 刘晓程 一、教学目标 1.知识与技能目标 1．切实理解、掌握集合的定义． 2．正

  • 高中数学等差数列教案

    时间：2019-05-14 18:37:03 作者：会员上传

    等差数列
    教学目的：
    1．明确等差数列的定义，掌握等差数列的通项公式；
    2．会解决知道an,a1,d,n中的三个，求另外一个的问题
    教学重点：等差数列的概念，等差数列的通项公式
    教学难点：等差数

  • 高中数学环保教案

    时间：2019-05-12 23:52:13 作者：会员上传

    会泽实验高中 一、背景说明：由于环境原因，许多城市都已实行限量用水。然而，如何做才能真正节约水呢？能节多少水？可以减少家庭多少水费的支出？让学生通过自己的调查和查看水表，了解

  • 高中数学推理与证明测试题[本站推荐]

    时间：2019-05-14 18:37:17 作者：会员上传

    高中数学推理与证明测试题山东淄博五中孙爱梅一 选择题（5×12=60分）1. 如下图为一串白黑相间排列的珠子，按这种规律往下排起来，那么第36颗珠子应是什么颜色的A．白色B．黑色C．白色可

  • 高中数学推理与证明练习题

    时间：2019-05-14 21:42:42 作者：会员上传

    克拉玛依市启航教育培训中心0990-6888887高中数学推理与证明练习题一. 选择题1．分析法是从要证明的结论出发，逐步寻求使结论成立的Ａ．充分条件 Ｂ．必要条件 Ｃ．充要条件 Ｄ．等价条件2．下面

  • 高中数学专题训练(教师版)—证明5篇

    时间：2019-05-12 20:33:56 作者：会员上传

    高中数学专题训练（教师版）—证明一、选择题1．函数y＝f(x)在(0,2)上是增函数，函数y＝f(x＋2)是偶数，则f，f(2.5)，f(3.5)的大小关系是A．f(2.5)f(3.5)C．f(3.5)>f(2.5)>fD．f>f(3.5)>f(

  • 高中数学几何证明选讲

    时间：2019-05-13 15:09:50 作者：会员上传

    几何证明选讲1、（佛山市2014届高三教学质量检测（一））如图，从圆O 外一点A引圆的切线AD和割线ABC，已知AD3，AC3，圆O的半径为5，则圆心O 到AC的距离为． 答案：22、（广州市2014届高三1月调研测

  • 【高中数学】推理与证明[大全五篇]

    时间：2019-05-13 04:07:35 作者：会员上传

    【高中数学】推理与证明归纳推理把从个别事实中推演出一般性结论的推理，称为归纳推理（简称归纳） 归纳推理的一般步骤：通过观察个别情况发现某些相同的性质；从已知的相同性

  • 数学归纳法证明不等式教案

    时间：2019-05-13 21:42:15 作者：会员上传

    §2.3用数学归纳法证明不等式学习目标：1. 理解数学归纳法的定义、数学归纳法证明基本步骤;2.重、难点：应用数学归纳法证明不等式.一、知识情景：1. 关于正整数n的命题(相当于多

  • 高中数学难点解析教案31 数学归纳法解题

    时间：2019-05-12 21:54:47 作者：会员上传

    高中数学辅导网http://www.xiexiebang.com 高中数学难点解析 难点31 数学归纳法解题 数学归纳法是高考考查的重点内容之一.类比与猜想是应用数学归纳法所体现的比较突出的