专题：高中数学研究日志
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高中数学研修日志(数学学习方法)
高中数学研修日志（数学学习方法）数学是一门基础学科，我们从幼儿园就开始接触到它，小学、初中数学对知识的难度、深度、广度要求慢慢提高，由简单的自然数的混合运算到方程、简单的
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课题研究日志
3月28日上午在苏主任办公室，我见到了省教培院的陈凤云老师，陈老师告诉我她正在做《小学二年级学生计算失误成因及提高计算能力策略研究》的课题，希望我能成为这个课题组的成员，
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高中数学课题研究题目
高中数学研究性学习课题题目精选 1、银行存款利息和利税的调查 2、气象学中的数学应用问题 3、如何开发解题智慧 4、多面体欧拉定理的发现 5、购房贷款决策问题 6、有
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高中数学教学案例研究
【中学数学教案】高中数学教学案例研究
————《椭圆的标准方程》
一、案例概述：
作为高中数学教师，我们每天都在上课，因此也应该每天都去思考如何更为有效的实施课堂教学，为 -
高中数学高效课堂研究
2012年8期数学大世界教学导向
教 学 研 究 s h uxu eda s hijiejiao xued aoxian g
高 中 数 学 高 效 课 堂 研 究
江苏省沛县张寨中学 张成玲一、前言 学为主。这种错误做 -
高中数学教学案例研究
高中数学教学案例研究 ————《椭圆的标准方程》 一、案例概述： 作为高中数学教师，我们每天都在上课，因此也应该每天都去思考如何更为有效的实施课堂教学，为此我和同行们以
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高中数学课题研究题目
专题—：高中数学新课程管理方面的研究 •关于指导学生选择数学课程内容和制订学习计划的研究 •关于高中数学选修课程教学安排和组织管理的研究 •关于高中数学课程学分认定
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远程教育学习日志 打包 荟萃 (高中数学)
一． 一、认清自己学习的能力。 1、心理素质。心理素质是能力状态关键因素之一，心理素质的良与差也就是是否具有面对挫折、冷静分析问题的办法。在开始学习高中数学的过程中，肯
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高中数学新课程培训研修日志(二)
高中数学新课程培训研修日志（二）
新课程理念的核心是“为了每一位学生的发展”，让学生成为学习的主体。因此我们在教学上要给学生充分的时间和空间，让学生多动手、多操作。让他 -
高中数学小课题研究计划
高中数学小课题研究计划 李静波 高中数学小课题研究计划 一、课题研究的背景条件： 从本校学生数学学习的实情来看，所谓“数学学习待进生”，是指在正常的教学要求下，对数学学习感
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高中数学高效课堂策略研究
高中数学高效课堂策略研究 一、当前高中数学教学存在的问题分析课堂教学是让学生产生良好学习习惯的重要途径。但在高考的要求下当前高中数学课堂教学存在着很多问题，直接影
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高中数学教材研究工作总结汇报
教材研究、磨课、评课阶段工作总结回报 各位尊敬的领导，亲爱的同事的，大家晚上好。我是高一数学组的某某，很高兴可以代表高一数学备课组对前阶段教材研究、磨课、评课工作做总
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关于高中数学函数教学的研究[范文]
关于高中数学函数教学的研究 今天，数学已渗透于各行各业，这充分说明了数学的可应用性，它对我国现代化所起的作用是多方面的、深刻的、富有成效的，而且往往是其他方面所不能替代
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高中数学教学改革研究与探索
高中数学教学改革研究与探索 潘杨丽 （六盘水第二实验中学贵州水城553001 ） 摘要：在新课程下，教师要充分理解新课程的要求，不仅要改变教学方法，更重要的是转变教学理念，从根本上改革
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高中英语教师反思日志研究
高中英语教师反思日志研究 摘 要：普通高中英语课程标准明确规定了高中英语教师的专业要求，并要求教师不断反思，培养终身学习的理念，更新知识结构，自主提升专业能力。为了达到这个
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教师日志与教师发展研究
教师日志与教师发展研究摘要：教学日志作为促进教师专业发展的方法已引起了广泛关注。本文对教学日志产生的概念、内涵及产生的背景、教学日志的基本内容及与教师专业发展的关
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高中数学课堂小组讨论有效性的研究
《高中数学课堂小组讨论有效性的研究》开题报告 关于《高中数学课堂小组讨论有效性的研究》课题是我们研究组申请的省级课题，在前期充分的准备下，经陕西省教育学会批准立项。
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高中数学分层教学的实践研究
高中数学分层教学的实践研究 【摘要】分层教学方法即是该教育理念的集中体现，其也为素质教育提供了新的思路与方法。但是近年来关于该分层教学讨论多数是集中于理论,在实践操
