专题:高中思想政治课堂教学
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高中思想政治课堂教学模式初探[模版]
高中思想政治课堂教学模式初探
高一政治备课组
课堂是实施素质教育的主阵地,是师生在学校中共同学习、活动的中心舞台,也是促进学生全面发展、健康成长的重要载体,而课堂教学是 -
高中思想政治课堂教学基本要求
高中思想政治课堂教学基本要求(教学常规)
一.备课
备课是搞好教学的前提和基础。认真备课是提高中学思想政治课教学质量的重要保证。其基本要求是:
1.认真学习和贯彻《中共中央关 -
高中思想政治课堂教学的策略
高中思想政治课堂教学的策略 新课程改革是一次全方位的以素质教育为核心的基础教育课程改革,涉及课程的功能、结构、内容、实施、评价、管理等方面,改革中一些新的课程理念不
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浅谈高中思想政治课堂教学五环节[五篇范文]
浅谈高中思想政治课堂教学五环节 【论文摘要】本文就凯洛夫提出的课堂教学五环节,即组织教学、复习提问、讲授新课、巩固新课、布置作业进行讨论,并结合高中思想政治课堂实际,
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论高中思想政治生活化课堂教学模式
论高中思想政治生活化课堂教学模式 西藏拉萨外语学校 卢国伦 【摘要】新课程特别指出“教学是生活的内容, 学习是学生生活的方式, 生活是教学的源头”, 这些话恰当的说明教学与
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关于高中思想政治生活化课堂教学的思考(精选5篇)
关于高中思想政治生活化课堂教学的思考 摘要:生活化课堂是以课堂为载体,通过多种教学手段,将学生的生活经验溶于课堂,在引导学生与生活世界的沟通中,实现知识、能力及情感的生成
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新课程理念下的高中思想政治课堂教学
新课程理念下的高中思想政治课堂教学
第五中学 丁淑媛论文摘要:新课程理念给传统的高中政治教学带来了新的活力,如何在新课程理念的指导下解决传统高中政治课堂教学的弊端和实 -
高中思想政治教学计划
高中思想政治教学计划 高中思想政治教学计划1 本学期我承担了高一(3)班的政治课和xx电子(1)(2)两个班的政治课教学任务,现将本学期的工作得失做一个回顾和总结,以利于开展以后的工作
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高中思想政治随笔
要使高中思想政治课摆脱困境,达到老师愿意教,学生乐于学,考试成绩好这样一种境界,我认为学校应重视、媒体应支持、教育部门应加大改革力度,当然,重中之重是老师、学生观念的转变。
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高中思想政治课堂教学“生活化”的思考与探索
高中思想政治课堂教学“生活化”的思考与探索 关键词:思想政治课 新课标 生活化 课程教学 摘要:在新课标教学过程中,教师应长于挖掘、整合生活素材,将其融入课程常识,这将有利于
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浅谈新课程背景下的高中思想政治课堂教学的几点反思(合集五篇)
新课程背景下思想政治课教学的几点思考 摘要:实施新课程改革,关键是课堂,课堂教学应怎么发展,是摆在每一位教师面前的急待研究的课题。在全新的教育理念下,教师的教学方式,学生的
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新课程理念下对高中思想政治课堂教学的探索
新课程理念下对高中思想政治课堂教学的探索 天津一中胡金颖 【摘要】 新课程,新理念,指导新的实践。在教学过程中,课堂既是教师传道受业解惑的场所,也是教师尽显才华、完善自我
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正式《高中思想政治课堂教学方式方法的改革创新研究》
《高中思想政治课堂教学方式方法的改革创新研究》 中期报告 一、 课题概述 基础教育改革进入到21世纪,新一轮的课程改革伴随着我国经济的发展拉开了帷幕。此次课程改革是我
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思想政治高效课堂教学叙事
思想政治高效课堂教学叙事 ——记《我们的中国梦》 高一文综备课组 上学期,接到学校参加“学科德育精品课程”的通知后,我不断结合当前的时事热点,最终把主题锁定在“中国梦”
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高中思想政治知识点总结.
知识点总结 哲学前言 一、 概念 1、人类的基本活动:一是认识世界,一是改造世界。 2、马克思主义哲学的含义 哲学是关于世界观和方法论的学说,是具体知识的概括和总结。 3、世界
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浅析高中思想政治教学生活化
浅析高中思想政治教学生活化 摘要:高中思想政治教学生活化,就是在高中思想政治教学中,从学生的生活经验和已有的生活背景出发,以“源于生活,寓于生活,为生活服务”为指导,把课堂教
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高中思想政治教学反思
高中思想政治教学反思 高中思想政治教学反思1 人们常说“经历就是一笔财富”,我认为人的经历再加上对这些经历进行过充分深入的反思感悟后才真正算是一笔财富。异常是身为一
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高中思想政治新课程研究专题(参考)
高中思想政治新课程研究专题(参考) (浙江省普通高中新课程实验工作专业指导委员会思想政治学科组提供)专题一:思想政治课程标准与教材研究
·高中思想政治课前后课程标准和教材的