专题：高中生职业规划指导
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高中生职业规划
高中生职业规划高中生职业规划 篇1职业生涯规划的意义和目的在于一个人对自己清醒客观的对自己优劣势的了解，同时对客观的市场行情和客观的发展前景有一个预测。在这个基础之
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高中生职业规划
我国的职业规划起步较晚，而且辅导的对象一般仅限于在校大学生、正在工作或找工作的群体。但是职业规划是贯穿人一生的连贯行为，越早规划自己的职业生涯，就越早确定努力方向，所以
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高中生职业规划
高中生职业规划高中生职业规划 篇1一写在前面的话你花在做计划和组织上的百分之十的时间，通常就能促成你整个成功所取得的百分之九十的价值。职业规划则是这样一种：见诸于现实
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职业规划指导
要：职业生涯规划是指人们在一定的世界观，人生观和价值观的指导下，对自己未来所从事的职业和发展目标做出的想像和设计。大学生作为青年中的一个特殊群体，是人才的后备军，但由于社
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加强职业规划指导（合集5篇）
加强职业规划指导重视职业心理辅导——谈高校就业指导改革重庆邮电学院余惠琼任运康 伍安春[摘要]当代大学生在就业过程中出现很多理想和现实错位的悲剧，除了就业体制、就业
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高中生写作指导
高中生写作指导第一章关于高考作文
第一节、福建省五年来的高考作文述评
第二节、全国近三年的高考作文综述
第三节、高考作文的评分标准详解
第四节、高考作文写作的一些问 -
高中生学法指导
高中生学法指导进人高中后，学习就登上了一个新台阶。新的教材、新的教学要求，在学生面前摆下一道道难关。有的学生在初中时学得蛮不错，学习成绩很好，可是到高中后，却很不适应，听不
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高中生学习方法指导
高中生学习方法指导1、 潜力到底挖得完吗？答：实验证明：人脑中约有80%的“处女地”有待开发。据闻，爱因斯坦这位跨越时空、彪炳千古的辉煌业绩的科学巨星，也只动用了大脑潜能的30%
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职业规划与创业指导
一、霍兰德职业兴趣测试分析
根据霍兰德职业兴趣测试，我测得的职业类型是CSR型。
C传统型具有顺从、谨慎、保守、自控、服从、规律、坚毅、实际稳重、有效率、但缺乏想象力等 -
高中生议论文写作指导
议论段五步法 （1）第一步，写观点句：段的首句设置本段的分论点。开门见山，让你的读者明白你本段要论证什么问题。 （2）第二步，写阐释句：从理论上对分论点进行论证解说（理论论证），为引出的
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浅谈高中生课外阅读的指导
浅谈高中生课外阅读的指导 课外阅读是课内阅读的继续和补充，是将课内阅读引向广阔社会的扩展与延伸，是学生主动求知和发展的广阔天地，也是培养学生自主学习的一条有效途径。所
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高中生高效率学习方法指导
高中生高效率学习方法指导爱因斯坦有个成功的公式：A=X+Y+Z。A代表成功，X代表艰苦劳动，Y代表正确方法，Z代表少说废话。这个公式指明事业成功的三要素。对于学业来说，成功也有三要
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关于高中生的职业规划的课题报告（推荐五篇）
关于高中生的职业规划的课题报告 时间：2015.2.13 指导教师：岑光辉 组长：吴铃妍 组员：陈逸雯 华梦卓 王再腾 潘雨欣 林升栋 孙艺丹 朱妍 一、背景与意义 职业是人生发展的生命线
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职业规划指导(一)（共5篇）
职业指导（一）霍兰德职业性格测验 导语：下面，请同学们根据对每一道题目的第一印象作答，不必仔细推敲，答案没有好坏、对错之分。具体填写方法是，根据自己的情况在答案的"是"或"否"字
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如何指导高中生进行名著阅读
如何指导高中生进行名著阅读
整体规划分类指导----高中生课外阅读尝试
国家教育部为高中生指定了必读书目，但在实际的教学中由于巨大的升学压力，往往都是束之高阁；或者有所关注 -
指导高中生进行书册阅读初探
指导高中生进行书册阅读初探
湖南省麻阳县第一中学 莫红日
著名教育家陶行知说过： “人生应该读几本垫底的书。 ”鲁迅先生说 过： “爱看书的青年，大可以看看本分以外的书， -
高中生寒假学习计划指导
高中生寒假学习计划指导期末考试结束了，当我们还来不及喜或悲的时候，寒假就要来临了。经过一个学期的努力，有些同学觉得很有收获，对于高考充满信心；也有同学会觉得对与上学期所学
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普通高中生发展指导纲要
普通高中学生发展指导纲要（试行） （讨论稿10.24） 为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》关于建立学生发展指导制度，加强对普通高中学生理想、心理、学业等
