专题：高中音乐特长培养
-
音乐特长培养
中学音乐特长生培养计划 一、指导思想 本年度，我以邓小平理论为指导，努力实践“三个代表”重要思想，认真落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以培养更多的特长生为工作目标，创
-
培养学生特长
浅谈小学生美术活动的组织与特长生的培养 随着课程改革的全面推行，新的美术课程标准明确了美术课程的人文性质，使美术教育内涵更加丰富多彩。美术特色教育，作为素质教育的一部
-
语文特长培养
中学语文特长生培养计划 一、特长生培养的意义及依据 初中语文教学大纲明确指出：“„„指导学生正确地理解和运用祖国语文，提高阅读、写作和口语交际能力，发展学生的语感和思维
-
培养特长 树立典型
培养特长 树立典型摘要：根据民办高职院校的人才培养现状，本文提出民办高职院校应该直视学生群体的特殊性，为学生搭建平台、创造条件、培养特长，促进学生的成长。同时应该注重学
-
音乐特长总结
2013-2014学年音乐特长生培养总结 随着学校工作的结束，本学年期的音乐课外活动也圆满完成，轰轰烈烈的艺术节各种奖项也各有归属。一个学期来，音乐课方面的课外活动做如下总结：
-
全面发展、培养特长2006总结
全面发展、培养特长 ——校本课程开发工作总结 一、指导思想： 我校坚持以邓小平的“三个面向”和江泽民的“三个代表”为指导思想，以上级教育工作精神为指针，坚决贯彻落实《基
-
培养小学生的特长
三4（3）参与特长生的培养情况 培养小学生的特长 冠山联校刘河林 在全面推进素质教育的今天，引导学生发展各自的特长，是我们义不容辞的责任与义务。培养小学生的特长，就是发现学
-
培养兴趣发展特长
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《培养兴趣，发展特长，争做小能手》。 同学们，你们有自己的兴趣爱好吗？作为小学生，我们应该培养良好的兴趣爱好，因为良好的兴趣爱好能陶冶我们
-
培养孩子的特长
培养孩子的特长 教材分析 兴趣特长是《品德与社会》三年级上册重要一课，强调了做好一件事要具备克服困难和持之以恒的毅力，使学生懂得培养特长，使自己具有一种技能，要付出辛勤和
-
兴趣特长培养计划
2009—2010学年下学期马庄小学兴趣、特长生培养计划 素质教育的最终目的，在于充分开发和激活人体自身的各种潜能，使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力全面发
-
小学教师特长培养计划
教师特长培养工作计划
为了认真贯彻德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，全面实施素质教育，开创我校教育教学改革的新局面，决定以先进的教育教学理论为指导，积极探索新课改的 -
培养兴趣爱好‘发展特长
校训 培养兴趣爱好 发展个性特长 各位老师，同学们： 大家早上好！今天校训的题目是《培养兴趣爱好发展个性特长》。 同学们，兴趣爱好可以开阔我们的眼界，使我们朝气蓬勃，个性得到充
-
奥尔夫音乐特长总结
2011年十三班秋季奥尔夫音乐特长总结 今年我园新开设了奥尔夫音乐特色课活动。因为是一项新型的课程，在刚开始，我们对这些课程形式并不是特别熟悉。随后我们通过参加了一系
-
浅谈高中音乐特长生的培养模式
浅谈高中音乐特长生的培养模式 字数：2497 来源：祖国·教育版 2014年4期 字体：大 中 小打印当页正文 依据现行普通高中音乐特长生培养和选拔形式，针对新课程改革和新形势下高
-
孩子的特长该如何培养
孩子的特长该如何培养 在孩子小的时候，我们应该怎样的培养孩子的特长，许多家长总以为让孩子学就行，其实他们不知道孩子在什么时候应该学什么样的特长，不是所有的孩子都可以像朗
-
如何培养学生的个性特长
培养学生的个性特点应从以下几方面着手。 一、尊重学生，发现个性。对有“棱角”的学生，我们要见“怪”不怪，要主动接近他们，了解其个性，以求健康发展。每位教师必须善于“不拘一
-
如何发现和培养孩子的特长
大部分的怙恃都但愿本人家的小孩，从小就快活爱好进修。明智的怙恃擅长创造孩子的最好才干，并有针对性地造就，尽可能发掘出孩子的潜能。那么，若何创造和造就孩子的拿手呢? 1、快
-
个性特长发展培养计划
学生个性特长发展培养计划 一个人的成功并不取决于他的天赋、已有的地位、财力、最关键的还是取决于他是否能不断地多方面战胜自我。一个有特长的人加上自己坚强的性格会是
