专题：高中语文必修2鲁人版
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高中语文《再别康桥》教案 鲁人版必修4
《再别康桥》教案 一、 教学目标 １、 引导学生感受康桥柔美秀丽的风光，体味作者对康桥依依惜别之情； ２、 引导学生体味诗中的意象美； ３、 当堂背诵全诗。 二、 教学重难点 １、 诗情
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鲁人版高中语文目录大全
鲁人版高中语文必修一 第一单元开启智慧之门 1 劝学 2 师说
第二单元 跨越时空的美丽3 为了忘却的记念 4 在马克思墓前的讲话 第三单元 走进自然5 归去来兮辞（并序）6 荷塘月色 -
高中语文第8课《套中人》教学设计 鲁人版必修2
《套中人》教学设计东方市铁路中学黄少梅
教学目标知识培养目标（1）透过社会环境欣赏作品塑造人物形象的方法（2）学习领会作品中讽刺幽默手法
2、能力培养目标（1）训练学生阅读文学作 -
高中语文《套中人》教学设计鲁人讲解
套中人 【教学目标】 1．正确认识别里科夫的人物形象及其时代意义，认识沙皇专制统治的反动与黑暗。 2．学习领会作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。【教学设想】 1．要引导
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高中语文《赤壁赋》教学设计鲁人讲解
《赤壁赋》 一、教材分析 《赤壁赋》一文属文赋，文质兼美，音韵和谐，乃苏轼之传世名篇。尽管文章抒发的情感，反映的思想有些深奥，但文章在诵读、鉴赏、审美等各方面，均可视作古代散
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高中语文 3.7《蒙娜丽莎的魅力》1教案 鲁人版必修2
语文：3. 7《蒙娜丽莎的魅力》精品教案1（鲁人版必修2） 教学目标： 1、追随作者傅雷一同探寻蒙娜丽莎特有的魅力，感受绘画艺术的美。 2、学习本文的艺术表现手法，提升审美境界。 教学
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《张衡传》说课稿(鲁人版必修)
尊敬的评委、老师： 文言文教学必须树立一个观念：文言文，首先是“文”，而不是文言词句的任意堆砌。按照认知规律，阅读大体都要经历一个由表（文字）及里（内容）、由里及表、表里多次反复
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鲁人版必修五《孔雀东南飞》教案
孔雀东南飞 一、教学目的： 1、学习叙事诗通过塑造人物形象来表现主题思想。 2、了解封建家长制度和封建礼教摧残青年男女幸福生活的罪恶。 3、了解偏义复词、古今字的特点，掌
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《张衡传》学案(鲁人版必修)
教学目标： 1、了解文本所涉及的古代文化常识，把握重要文言词句的含义。 2．学习张衡才高而不骄尚，不慕权贵，孜孜不卷，忧国忧民的高尚品德，培养热爱科学的情感。 题目解说： 传，又叫传记
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2013-2014学年高中语文 2.3孔雀东南飞(并序)学案 鲁人版必修5（推荐5篇）
第二单元 爱的生命的乐章第3课 孔雀东南飞（并序）问题导学1．诗歌开头的两句“孔雀东南飞，五里一徘徊”起什么作用？2．“兰芝严妆”这一情节有何作用？3．面对兄长的威逼利诱，兰芝一口应婚
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高中语文 2.5 最后的常春藤叶教案1 鲁人版必修3
最后的常春藤叶 一、教学目标： 1. 能理出时间线索和情节、人物的关系。 2. 理解小说曲折的情节和环境描写对人物塑造和主题的表达作用。 3. 能从多角度分析人物贝尔曼的形象
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高中语文《张衡传》教案鲁人版讲义
《张衡传》 教学目标： 1、了解《后汉书》；疏通课文大意，归纳文言知识点，整体感知课文内容。 2、理解并掌握相关文言知识和文化常识。（四书五经六艺，文中各官职） 3、了解人物传记的
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鲁教版高中语文必修二全册教案
赤壁赋》教学设计 【教学目标】1、了解文中苏轼情感变化的过程。体会苏轼由乐转悲再转喜的情感历程。2、感受苏轼乐观旷达的情怀；感悟文中蕴含的人生哲理。【教学重点】了解
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鲁教版高中语文必修一、二册文言文说课稿
劝学 一:说教材： 《劝学》是高中语文新教材第一册第一单元“开启智慧之门”的第一篇课文，是学生进入高中后接触的第一篇文章，该文章是《荀子》的开篇之作，集中反映著名思想家荀
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高中语文 6 荷塘月色教案 鲁教版必修1大全
6 荷塘月色 【设计说明】 《荷塘月色》是朱自清先生写景抒情散文中的佳作。作品写于1927年7月，当时正值轰轰烈烈的大革命运动由于国民党反动派的公开叛变而归于失败，全国上下
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高中语文必修2(DOC)
高中语文必修2 （学生版） 一.文学常识 1． 在相关联的各项间连线 《荷塘月色》 清、静、悲凉 朱自清 《故都的秋》 追求光明，不屈不挠陆 蠡 《囚绿记》淡淡的忧愁郁达夫 2．作家作品
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高中语文必修文言文
导语：高一语文必修一文言文中包括了烛之武退秦师、荆轲刺秦王及鸿门宴三篇重要文言文，三篇文章的学习，对于我们积累文言文知识，提高文言文阅读能力有很大帮助。下面小编为大家提
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高中语文 1 劝学教案 鲁教版必修1（写写帮整理）
1 劝 学 【设计说明】 本文对刚刚升入高中的学生来说，具有很强的引领和指导意义。根据教学目标，同时考虑学生刚进入高中学习的心理特点，通过两课时的学习，在充分发挥学生的自主
