专题：高中语文微课选题
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微课个人课题选题指南
微课个人课题选题指南 上传: 方肇飞 更新时间：2013-9-3 17:29:52 微课个人课题选题指南 1。讲授型微课的设计与教学实践 2型微课的设计与教学实践 3。答疑型微课的设计与
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崇阳县代理发表职称论文发表-微课高中语文自主学习论文选题题目
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高中语文微课教案 诗歌鉴赏 字词鉴赏
高中语文微课教案 诗歌鉴赏 字词鉴赏 教学过程 内 容 画面 时间 一、片头 10秒 内容：您好，这个微课重点讲解修饰语在诗句中的作用。 第1张PPT 10秒左右 二、正文讲解 4分
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浅谈高中语文微课制作的关键要素
浅谈高中语文微课制作的关键要素 摘要：随着互联网技术的飞速发展，教育界对它的使用日益普及，互联网教学正在以迅雷不及掩耳之势占领者课堂教学。微课是其中发展较快的一种。短
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小学语文微课制作选题“三部曲”（合集五篇）
小学语文微课制作选题“三部曲” 自“微博、微信、微店、微电影……”诞生以来，教育领域的“微课”也顺应而生。“微课”是什么？它是指按照新课程标准及教学实践要求，以视频为
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微课在高中语文教学中的作用
微课在高中语文教学中的作用一、微课用于知识的讲解 根据单元教学要求和课文特点，每篇课文我选择一个重要知识点，制作微课，供学生课后观看。 目前制作这类型微课有《小狗包弟
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高中语文微课教学的有效策略（精选5篇）
高中语文微课教学的有效策略 【摘要】随着新一轮基础教育课程的深化改革，传统的教育方式与教学理念已经不再满足时代发展，要求教师积极创新课堂教学形式，丰富教学内容，调动学生
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实践课选题
附件二: 山东理工大学学生思想政治理论课社会实践选题
一、经济建设
1、山东半岛蓝色经济区发展现状及存在问题调查研究。
2、山东半岛蓝色经济区海洋高新技术产业发展状况 -
高中语文评课稿
篇一：语文听课评课稿 语文评课稿 沭阳如东实验学校 徐银花 开学以来，我听了杜主任、冒爱玉、杨正龙、张建华、孙茂洲、刘燕、周迎年、陈怀龙、顾汉吕、祁燕、周丽娟、严主
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高中语文评课稿
高中语文评课稿 日前，下学校听了孙老师的《雨霖铃》、张老师的《我有一个梦想》和王老师的《再别康桥》这三节课，非常受益，很受启发，也从中看出了执教者深厚的学养和扎实的基本
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高中语文说课通用
高中语文说课模板 各位评委老师：大家好，我是几号考生，我今天说课的题目是《》。下面，我将会从说教材、说教法、说学法、说教学过程等部分来进行我的说课。 一、说教材 教材简析：
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高中语文评课稿)（推荐）
篇一：语文听课评课稿 语文评课稿 沭阳如东实验学校 徐银花 开学以来，我听了杜主任、冒爱玉、杨正龙、张建华、孙茂洲、刘燕、周迎年、陈怀龙、顾汉吕、祁燕、周丽娟、严主
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微课是什么
微课是什么？在课堂教学中如何使用？发表自己的看法 基本含义 一、 "微课"的组成 "微课"的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段)，同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课
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微课 文档
一、直接导入，理清前因后果： 同学们，这节课我们来学习一篇发生在两千多年以前、战国时期的历史故事《将相和》。（板书课题） 请同学们自由读书，思考：将相和的故事是由哪三个事件组成
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微课
通过中小学的微课培训。下面就学习情况谈谈心得体会，主要从以下五个方面说说微课。 一什么是微课 “微”字本义是指细，小，少。“课”字字义有很多，但在――《儒林外史》中的一
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微课（推荐）
微课是指基于教学设计思想，使用多媒体技术在五分钟以内就一个知识点进行针对性讲解的一段视音频。这些知识点，可以是教材解读、题型精讲、考点归纳；也可以是方法传授、教学经验
