专题：高中语文新课程标准
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高中语文新课程标准学习心得
高中语文新课程标准学习心得 参加工作已经有20多年了，但高中语文新课程在中学的实施情况却并不乐观，好多教师仍是一头雾水，而且经常能够听到老教师这样说：“真是不知道怎么教才
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高中语文新课程标准解读
高中语文新课程标准解读 此次高中语文新大纲和新教材，变化都很大。如何用好高中语文新大纲，特别是新教材，这是摆在我们面前的急需解决的迫切课题。下面，我结合个人的学习体会，提
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新课程高中语文
对高中语文新课程改革的几点思考贾向东自2006年9月始，我们实施高中新课程改革。
进入新课改后，我们学校的语文教师理论学习、听课研讨、案例分析等活动比以前大大增多，我校还与 -
高中语文新课程标准心得体会[共5篇]
致力学生终生学习、全面发展 ——新课程标准学习心得体会 通过近段时间的学习，我对新课程标准有了全新的认识。通过学习，我认识到了普通高中语文课程的深刻内涵和新远意义。在
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关于新课程标准的相关资料收集(高中语文)（本站推荐）
关于新课程标准的相关资料收集（高中语文）一． 收集途径
1．书籍、报刊、杂志
《普通高中语文课程标准（实验）》
《中学新课标资源库（语文卷）》
《普通高中新课程方案导读》
《21世纪语 -
高中语文新课程标准中说课常用语句
《高中语文新课程标准》中说课常用语句
一、说学生 1.具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力；
2.具有初步的文学鉴赏能力和阅读浅易文言文的能力。
二、 -
新课程标准下高中语文教学的几点反思
新课程标准下高中语文教学的几点反思
东北师大附中张钧
尊敬的各位专家、亲爱的各位语文同人：
我先请老师们看几个材料：
《环球时报》2005年7月27日援引新加坡《联合早报》的 -
新课程标准下的高中语文教学论文
摘要：语文教改的课程改革有许多矛盾没有解决，表现出转型期语文教学的特点，体现出工具性与人文性的矛盾、教师观念、素养与教学实践的矛盾、文化熏陶与急功近利的矛盾、文化熏陶
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新课程标准
一、对美术新课程标准的认识
美术新课程标准力求体现了素质教育的要求，加强学习活动的综合性和探索性，注重美术课程与学生生活经验紧密联系，使学生在积极的情感体验中提高想象 -
新课程标准
一、课程的基本理念 提升信息素养，培养信息时代的合格公民 信息素养是信息时代公民必备的素养。高中信息技术课程在义务教育阶段的基础上，以进一步提升学生的信息素养为宗旨；让
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新课程标准
一、新课程标准基本理念是什么？
强调面向全体学生，提高学生的科学素质，指导学生进行倡导探究性学习。
二、十项教学技能是什么？
从教学信息传播的过程出发分析教学信息交流过程 -
新课程标准下高中语文古诗词教学案例分析
教学案例：新课程标准下高中语文古诗词教学案例分析 郑州二十九中学 张洪仪 [案例背景] 一：笔者正任教高二一文一理两个班的语文课，在教学过程中发现，学生对古典诗词的学习兴趣
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新课程标准下高中语文古诗词教学案例分析
语文教学中古诗词教学案例 阳高职业技术学校 任玉全 [案例背景] 一：进入高中阶段，语文教学的难度越来越大。在教学过程中我发现，高中学生对古典诗词的学习兴趣和教师想像的相
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高中语文新课程教材如何“用”
新课程教材如何“用”新课程标准将发展学生的审美、探究、应用三大能力视为语文课程的基本任务，这一任务在必修课程目标中已经得到强化。但由于必修课程学时有限，只有处理好教
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高中语文新课程教学方法研究
高中语文新课程教学方法研究 2010-11-18 09:47:16 长期以来，中学语文教学倍受非议。“少慢差费”是语文教学状况的形象描述，“误尽苍生”让广大语文教师无法抬头。虽说这样评
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高中语文新课程培训心得
高中语文新课程培训心得
在一个多月的培训过程中，我不仅从理论的高度了解到了新课程改革的必要性和重要性，而且也得以从感性上了解新课程理念下的课堂教学，无论从形式还是从内 -
高中语文新课程教学探讨论文
摘要：高中语文教学中，教师要发挥自己的引导作用，让学生不由自主地欣赏语文、表达语文、聆听语文、感悟语文。让听、说、读、写等融入到学生的实际生活中，日积月累，真正形成习惯，从
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新课程标准高中语文必修一至五教材目录（精选合集）
必修1 第一单元 1 沁园春 长沙 2 诗两首 3 大堰河──我的保姆 第二单元 4 烛之武退秦师 5 荆轲刺秦王 6 鸿门宴 第三单元 7 纪念刘和珍君 8 小狗包弟 9 记梁任公先生的一次
