专题：高中语文新课程教学法
-
新课程高中语文
对高中语文新课程改革的几点思考贾向东自2006年9月始，我们实施高中新课程改革。
进入新课改后，我们学校的语文教师理论学习、听课研讨、案例分析等活动比以前大大增多，我校还与 -
新课程教学法心得体会
新课程教学法心得体会 新课程教学法心得体会1 “小学数学学科教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展，最终目的是为学生的终身可持续发展奠定良好的基础，实现三个
-
初中语文新课程教学法
初中语文新课程教学法 导语： 《新课程标准》实施近三年来，广大教师积极学习《新课程标准》和新课程理念，不断探索新课程教学方法，进行课改尝试，摸索了一些路子，积累了一些经验，一定
-
高中语文感悟教学法探究
高中语文感悟教学法探究-教材教法 一、感悟教学法的定义： 所谓感悟教学法，很难精确地诠释其定义。它类似佛教的顿悟模式。这模式的基本特点是：解脱苦难，自度度人。我们去除其宗
-
语文新课程教学法复习
语文新课程教学法复习一选择题 课程目标 掌握小学语文教学的基本理论和基本方法；具有小学语文教学设计能力和实施能力；具有小学语文教学评价能力和一般研究能力。 工具性内涵
-
新课程教学法（共5篇）
新课程教学法 1.什么是教学重点？确定教学重点时应考虑哪些因素？ 教学重点是贯穿全局、带动全部，在整个教材体系或课题结构中处于重要地位的内容。 （1）实现本节课教学目的的关键内
-
《新课程教学法》之心得体会
《新课程教学法》之心得体会 今天看了《新课程教学法》一书后，身有感触，它让我认识到新课程改革，是一次深刻的改革，新课改倡导全人教育，强调课程要促进每个学生身心健康的发展，培
-
《新课程教学法》学习总结
《新课程教学法》学习总结 ——周华 从开始新课程培训到现在，我们逐步走入了新课程。在我们走入新课程的这段时间，对我们过去的教学思想和行为进行了反思，用新课程的理念，对曾经
-
《新课程教学法》学习总结
《新课程培训-----小学数学》
学习总结朱加鑫
2007年8月《新课程培训-----小学数学》学习总结
教师是在集体中成长和发展起来的，“背靠背，竞争的结果是两败俱伤；面对面，沟通的竞 -
小学数学新课程教学法
《小学数学新课程教学法》读书笔记
将军希望小学曾秉华
在《小学数学新课程教学法》绪论中有这样一段话：“小学数学学科教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展，最 -
初中语文新课程教学法知识汇总
初中语文新课程教学法 初中语文新课程标准与新课程理念 语文课程的性质和地位： 语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特
-
语文新课程教学法复习资料
语文新课程教学法复习资料 一、填空 1、三维目标：知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观 2、语文教学的目标：全面提高学生的语文素养 3、语文课程的性质：工具性与人文性的
-
高中语文新课程教材如何“用”
新课程教材如何“用”新课程标准将发展学生的审美、探究、应用三大能力视为语文课程的基本任务，这一任务在必修课程目标中已经得到强化。但由于必修课程学时有限，只有处理好教
-
高中语文新课程标准学习心得
高中语文新课程标准学习心得 参加工作已经有20多年了，但高中语文新课程在中学的实施情况却并不乐观，好多教师仍是一头雾水，而且经常能够听到老教师这样说：“真是不知道怎么教才
-
高中语文新课程教学方法研究
高中语文新课程教学方法研究 2010-11-18 09:47:16 长期以来，中学语文教学倍受非议。“少慢差费”是语文教学状况的形象描述，“误尽苍生”让广大语文教师无法抬头。虽说这样评
-
高中语文新课程培训心得
高中语文新课程培训心得
在一个多月的培训过程中，我不仅从理论的高度了解到了新课程改革的必要性和重要性，而且也得以从感性上了解新课程理念下的课堂教学，无论从形式还是从内 -
高中语文新课程教学探讨论文
摘要：高中语文教学中，教师要发挥自己的引导作用，让学生不由自主地欣赏语文、表达语文、聆听语文、感悟语文。让听、说、读、写等融入到学生的实际生活中，日积月累，真正形成习惯，从
-
高中语文新课程标准解读
高中语文新课程标准解读 此次高中语文新大纲和新教材，变化都很大。如何用好高中语文新大纲，特别是新教材，这是摆在我们面前的急需解决的迫切课题。下面，我结合个人的学习体会，提
