专题：高中政治新课标教案
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高中政治新课标学习体会
新课标学习体会 本次新课标的结构变为六个部分，分别是：一、课程性质与基本理念；二、学科核心素养与课程目标；三、课程结构；四、课程内容；五、学业质量；六、实施建议； 其中，紧扣时代主
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高中政治新课标学习心得
高中思想政治新课标学习心得体会 政治学科组 王秀平高中统一进行新课程的改革，新的课程、新的理念，不仅为我们的政治教学改革带来了机遇，同时也给我们老师提出了一系列的挑战
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高中政治教案
高中思想政治新课程教学案例 【学生情况分析】 1、认知起点：高一学生思想活跃，学习过程中他们比较乐于参与，积极发言，有探究精神和活动实践能力，但只能简单对社会上发生的事件进
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高中政治教案
2、多种分配方式并存教师活动：引导学生阅读教材63页材料，并思考所提问题。学生活动：阅读课本，认真总结，发表见解 教师引导：在我国，个人收入的分配除去按劳分配之外还存在多种分配
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新课标高中政治目录（小编推荐）
必修1 第一单元 生活与消费第一课 神奇的货币 揭开货币的神秘面纱 信用工具和外汇第二课 多变的价格 影响价格的因素 价格变动的影响第三课 多彩的消费 消费及其类型 树
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新课标高中政治经济生活知识点总结
经济生活
1.1神奇的货币：
商品：用于交换的劳动产品
货币：商品交换发展到一定阶段的产物，从商品中分离出来固定地充当一般等价物使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性
价值：凝 -
高中政治教案（合集17篇）
篇1：高中政治教案《价格变动的影响》一、课程标准的基本要求：课程标准对本课的基本要求如下：理解价格变动的意义，评述商品和服务价格的变化对我们生活的影响。二、学生学习的目
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高中政治 人民民主专政教案
人民民主专政：本质是人民当家做主 教学目标 通过本框题教学，使学生了解和掌握：我国的国体是人民民主专政的社会主义国家，它是新型的民主与新型的专政的辩证统一，人民民主具有广
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新课标教案
责任与角色同在 教学目标： 知识目标：知道责任的含义；知道的责任的来源；懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任；懂得每个人应该自己对自己负责；知道负责任的表现和意义，了解不
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高中政治经济生活4.1教案
《发展生产 满足消费》教案 政教0901 程云庆 一、教学目标： 依据新课标的要求，根据对教材的结构和内容分析，结合高一年级学生的认知结构及其心理特征，制定了以下的教学目标： 1.知
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高中政治经济生活4.1教案
《发展生产 满足消费》教案 【导入新课】 同学们，我们在前面已经学习了消费的影响因素相关内容。那么，请同学们回忆一下影响消费的因素有哪些呢？思考一下，学生集体回答，老师总
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高中政治 储蓄存款和商业银行教案
储蓄存款和商业银行 导入新课： 师：同学们，我相信获得和积累财富是我们大多数人的梦想，大家肯定想过我要是中了50万就好了，是不是？那么如果你真的中了50万，那你那50万如何去用呢？ 生
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高中政治必修4教案
活与哲学全册教案 第一课 美好生活的向导 一、【教学目标】： 1、知识目标 ◇识记哲学的含义世界观和方法论的含义哲学与世界观的关系哲学与方法论的关系 ◇理解
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高中政治 企业和劳动者教案（最终定稿）
第五课企业和劳动者 全课概述 本课承接第四课“生产”，自然引出，生产主要是通过企业这一国民经济的细胞来进行。而公司制是现代企业最主要的组织形式。由此进入对公司的论述。
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高中政治文化生活期末教案
文化生活： 一、文化的作用（考点）：（个人、社会经济政治、国家三个角度） 1、对个人的作用（考点）： （1）文化影响人： ①影响的两个来源：文化环境和文化活动； ②影响的两个表现：影响人的交往方式
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——高中政治教学中新课标教学的实践与反思
高中政治教学中新课标教学的实践与反思 【摘 要】随着新课标教学的推广，新课标在高中政治教学中逐渐被为广大教师所接受并得以实施，给高中政治课注入了活力。但是，我们也应该清
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高中政治（模版）
第一部分（选择题共48分）本部分共24小题，每小题2分，共48分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。2013年1 1月，党的十八届三中全会在北京召开，会议通过了《中共中央
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高中政治
高中政治 一、开展的工作 1．加强培训工作 （1）2004年底，组织高中思想政治课程标准培训，邀请课程标准制定参与者、江苏省教研室副主任鞠文灿讲课，所有高中教师参加了培训。 （2）2005年8
