专题：会变的线条教学反思
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《五猖会》教学反思范文合集
《五猖会》教学反思《五猖会》是鲁迅先生人到中年时候写的一篇回忆散文。与其常见的风格不同，这篇文章没有犀利的言辞，也没有愤世嫉俗的情感，有的只是淡淡的温情。在上这节课的
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在教学反思中学会教学
《在教学反思中学会教学》 教学反思，或称为“反思性教学”，是指教师在教学实践中，批判地考察自我的主体行为表现及其行为依据，通过观察、回顾、诊断、自我监控等方式，或给予肯定
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《我自己会整理》教学反思
这一次我参赛的题目是《我自己会整理》，参赛过后有一些感想，总结出来一些经验，把这些好的东西及时反思，及时记录下来，为以后的课堂教学打下基础。一、特色亮点：1、整个一堂课，围绕
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《会飞和不会飞》教学反思
大班科学活动《会飞和不会飞》主要是让孩子们学会按物体的某一特征进行分类，再按另一特征重新分类。提高孩子们多角度思考问题的能力。一、教师的操作讲解一定要清晰在活动的
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历史会说话(教学反思)
“点”明方向 ——《历史会说话》教学反思 雨花台小学 张璐 我执教的内容是《历史会说话》，主要由体会落后就要挨打，体会国家强则民安，体会少年强则国强三部分组成。希望通过本
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《会飞的翅膀》教学反思大全
《会飞的翅膀》教学反思1本周精心准备了一节课《会飞的翅膀》，在教学的各个环节都进行了充分的准备。从教学思路到教具到延伸，都根据教参的要求，融入了新的思想和方法。总的来
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我自己会整理教学反思（5篇可选）
所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。下面是关于我自己会整理教学反思的内容，欢迎阅读！我自己会整理教学反思今
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会走的小人教学反思
教学反思 本课教学任务的安排分为３个部分，首先是用彩色笔画一个有趣的小人，要求学生充分发挥想象力，根据个人的喜好描绘能显示个性特点的小人；其次用剪刀挖眼，剪出人物外形轮廓，要
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《会说话的灯》教学反思
《会说话的灯》教学反思 《会说话的灯》是一篇带有一定科学性的课文。课文的语言通俗易懂。 预设的教学目标为1、在阅读过程中，能较熟练地借助拼音认识本课“灯、往、工、作
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《会说话的灯》教学反思
《会说话的灯》教学反思 在教学中，我十分注重学生的自主学习。有了前一段时间的学习方法的积累，我在识字教学环节中，充分让学生自主识字，学生们积极参与，课堂气氛轻松活跃，大大激
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运动起来会怎样教学反思
运动起来会怎样（一） 按教材设计，这节课要解决这几个问题：一是学会并实际测量出呼吸的次数；二是了解呼吸系统；三是通过两个实验认识呼出和吸入两种气体的不同；四是了解运动与呼吸的
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《会走的小人》的教学反思
随着美术课程标准的推行和深入实施，引发了作为一线小学美术教师我的种种思考、探索与实践。在课程标准的指导下，教学空间更灵活、广阔，教材对于教师来说只是一个媒介、一个引导
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《会走路的树》教学反思
《会走路的树》教学反思 《会走路的树》篇清新优美的童话故事，叙述了小鸟和驯鹿之间纯真的友情，歌颂了自然界的和谐美好。课文语言浅显流畅，生动活泼，从字里行间、文字背后都能
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会走路的树教学反思
《会走路的树》教学反思 《会走路的树》是一篇清新优美的童话故事，叙述了小鸟和驯鹿一家纯真的友情，歌颂了自然界的和谐美好。课文语言浅显流畅，生动活泼，有情有趣。 故事分两
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《会飞的娃娃》教学反思
《会飞的娃娃》教学反思 《会飞的娃娃》教学反思1 《会飞的娃娃》一课是集手工、自然常识、游戏为一体的一节美术课，特别受学生的喜爱。活动中，学生利用废弃的塑料袋、彩色手
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《我自己会整理》教学反思优秀
分类：小学品德生活我执教了一节品德与生活课《我自己会整理》，感觉收获很大。我虽然已参加工作11年了，但对于品德与生活课我还是新手。在备课时开始是毫无思路，后来周老师给我们
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《会说话的红色》教学反思
近期我上了一节社会课《会说话的红色》，就我这节课我做了如下反思。其实在孩子们眼里，红色对于她们来说并不陌生，就像我在活动导入时问的“你喜欢红色吗？为什么呢？”在这个环节中
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《会唱歌的木叶》教学反思
. 《会唱歌的木叶》教学反思 《会唱歌的木叶》是一篇讲读课文，通过描写大山充满生机，鸟语欢歌，山中小阿姐热情好客，用木叶歌和小鸟对话，生动形象地刻画出了山里小阿姐纯真可爱的
