专题:绘本教学的实践与思考
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关于小学英语绘本教学的实践与思考
关于小学英语绘本教学的实践与思考 摘 要: 随着绘本的普及,英语绘本教学也逐渐成为小学英语教学中的一个热门话题。故事教学是深受小学生喜爱的一种教学方式,而英语绘本借助大
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绘本与绘本教学
绘本与绘本教学 一、绘本的基本认识 “读写绘”是新教育——毛虫与蝴蝶儿童阅读项目针对低年级的阅读形式。 “读写绘”中的“读”,指的是在幼儿阶段(幼儿园,小学一二年级)所读
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对绘本教学的思考
对绘本教学的思考 初识绘本教学还是在参加信息技术培训的头一天,那天孙宏娇老师给我们上了一堂小学数学绘本课,以金老爷买钟的故事为背景,给学生上了一堂认识时间的课。 坐在下
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幼儿园绘本教学的几点思考
幼儿园绘本教学的几点思考 摘 要:莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”孩子的成长过程中如果没有
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综合实践 绘本
走进绘本,快乐阅读 ——综合实践活动方案 一、 活动目标: (一)引导学生通过英语绘本阅读,增加学生的阅读面。以英语绘本为切入点,通过办手抄报、阅读笔记、绘本推荐等形式展示。
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绘本教学
小学一年级绘本教学教案 教学目标: 1、在读讲故事中,发现绘本的精彩之处,初步培养阅读的兴趣。 2、品读图画书中的特殊性语言,培养想象和说话能力。 3、体验绘本所表达的幽默。
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绘本教学
低年级绘本阅读的研究之绘本阅读教学四部曲 一、研究背景 《语文课程标准》指出:“九年义务教育的学生课外阅读总量应达到400万字以上;要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增
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绘本教学
绘本教学《艾玛捉迷藏》 作者:孙丽艳 时间:2012-10-20 08:29:52 艾玛捉迷藏 活动目标: 1、感觉格子画的色彩与线条美。 2、尝试涂色,体会制作格子画的独特方法。 活动准备: 《艾
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幼儿绘本阅读多元化教学策略的实践与思考范文大全
幼儿园开展绘本游戏的途径和方法 平罗教研室王丽娟 从儿童心理学的角度来看,儿童的很多生活常识和行为规则都是通过游戏而学习和积累的。通过游戏,孩子们打开了一个社会所需
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“科学绘本”主题科技实践活动践行与思考
“科学绘本”主题科技实践活动践行与思考 摘要:科学阅读作为一种新型的科学活动形式,能借助绘本图文画面,促进儿童积极、主动地进行科学认知活动。教师应当充分发挥科学绘本的
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幼儿绘本阅读多元化教学策略的实践与思考(范文模版)
幼儿绘本阅读多元化教学策略的实践与思考 绘本作为幼儿的“人生第一书”,被公认为幼儿早期教育的最佳读物。近年来,绘本阅读已经成了全世界儿童阅读的时尚。通过与孩子们一起
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绘本阅读教学的几点思考
绘本阅读教学的几点思考 点击数: 1055 【字体:小 大】 【收藏】 【打印文章】 【查看评论】 大家好!今天非常高兴能在这里和大家一起探讨绘本阅读教学。在去年举行的烟台市优
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绘本教学带给我的思考
绘本教学带给我的思考 阅读绘本的过程,是一个赏心悦目的过程,是视觉大餐也是精神盛宴,对孩子想象、认知、观察、创造力的培养,都有着难以估量的影响。引领孩子阅读绘本,不仅能有
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幼儿园绘本教学的几点思考(精选5篇)
幼儿园绘本教学的几点思考 摘要:莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”孩子的成长过程中如果没有
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《绘本赏析与创意教学》
《绘本赏析与创意教学》读后感 绘本不仅是孩子们的好朋友,也是老师的好朋友的。发现自己也像童心未泯的孩子一样越来越喜欢看绘本,也非常喜欢收藏一本本精美的绘本。它那诙谐
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诗文与绘本
1.江畔独步寻花 2.独坐敬亭山 3.早发白帝城 4.《赋得古原草送别》 5.寻隐者不遇 6.绝句--[唐]杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 7.观
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关于绘本与绘本阅读
关于绘本与绘本阅读 ————财东社区幼儿园袁铭霞 一、 什么是绘本 绘本并不是一般意义上,写给孩子的,带插图的书。绘本是用图画与文字,共同叙述一个故事,表达特定情感主题的
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绘本教学 反思
绘本教学,对于我来说是全新的挑战。“绘本到底怎么读?”“绘本到底怎么教?”这两个问题很久以来就在我脑中盘旋。作为一线老师,我们给孩子们推荐许多绘本书目,但自己却并不太知道