专题：火车开了音乐教案
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二年级音乐：火车开了
二 年 级 音 乐 第四单元 郊游 教学内容： 1、唱：《火车开啦》 2、动：律动：开火车 教学目标： 1、学习用欢快活泼的情绪，轻巧的声音清晰、准确地演唱歌曲。 2、通过歌曲的有关游戏，养
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火车开了教案
《火车开了》音乐教案 教学目标: 1、学习用欢快活泼的情绪，轻巧的声音清晰、准确地演唱歌曲。 2、通过歌曲的有关游戏，养成听音乐做动作的习惯。? 3、能结合自己的感受填写节
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火车开了教案范文
实施小课题《少数民族器乐进课堂》 汇报课《火车开啦》教学设计 一、 内容说明： 《火车开啦》是一首轻快的儿童歌曲，对于一年级的学生来说具有生活情趣，乐于被他们所接受。
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火车开了（本站推荐）
幼儿园大班音乐教案：火车开了 目标： 1．学习演唱歌曲，并能邀请同伴接开火车进行游戏。 2．尝试边演唱边与同伴合作协调地开火车。 3．乐于进行游戏。感受与同伴、教师共同游戏的乐趣
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《火车开了》教案设计
《火车开啦》 五山镇小学 王佳瑜：*** 教学内容： 湖南文艺出版社一年级上册第十一课《火车开啦》 案例背景说明： 这节课的教学理念是：“以审美为核心，以兴趣为动力，构建互
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小学一年级音乐《火车开了》(2课时)-教学教案
教学内容： 1、学习歌曲《火车开了》和歌词创编。 2、认识双响筒 教学目标： 1、学习用欢快、活泼的情绪、轻巧的声音、清晰、准确的演唱曲。 2、认识双响筒并掌握其演奏方法。
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《火车开了》教学设计
《火车开了》教学设计 公主岭市站前小学 苏玲玲 教学目标： 1、指导学生用欢快活泼的情绪、轻巧的声音、清晰准确的演唱《火车开了》，并能按歌曲节奏做律动和表演。 2、通过练
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幼儿园大班上学期音乐教案《火车开了》及教学反思（五篇范文）
《大班上学期音乐教案《火车开了》含反思》这是优秀的大班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动名称：快乐的孔雀活动目标：1、学会弹簧步，运用肢体语言表现自己对
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幼儿园小班教案《火车开了》及教学反思（精选五篇）
小班教案《火车开了》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿通过歌曲的游戏，养成听音乐做动作的习惯，学习用欢快活泼的情绪、轻巧的声音清晰、准确地演唱歌曲《火车开
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音乐《火车开啦》教案
篇一：《火车开啦》音乐教案《火车开啦》音乐教案 教学内容： 1.用欢快、活泼的情绪、自豪的情感演唱歌曲，感受描述火车的音乐形象，体验童年生活的欢乐情绪。 2.通过聆听、模唱
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六年级音乐《火车来了》教案
六年级音乐《火车来了》教案 情感目标：体会音乐作品风格上的差异 能力目标：能够在学习运用歌曲中表情记号的基础上，以活泼欢快的情绪演唱《火车来了》。知识目标：记住并能解释什
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中班音乐教案：好朋友火车
活动目标： 感知音乐旋律的变化。 培养互助精神。活动准备： 音乐：《好朋友，行个礼》（请参见幼儿用书）。活动过程： 老师带领幼儿唱出以下的音阶（即三度音程），如：Do Re Mi Do Mi;Fa So La
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中班音乐教案：好朋友火车
文档仅供参考 好朋友火车（音乐） 活动目标： 感知音乐旋律的变化。 培养互助精神。活动准备： 音乐：《好朋友，行个礼》（请参见幼儿用书）。活动过程： 老师带领幼儿唱出以下的音阶（即三度音
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音乐火车(大班音乐)
文档仅供参考 音乐火车（大班音乐） 设计意图： 幼儿园音乐教学的目的是挖掘和发展人自身潜在的音乐素质和能力，培养幼儿对音乐的兴趣、爱好，萌发幼儿初步感受美，表现美。对于大班的
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人音版小学一年级音乐下册《火车开了》教学反思
火车来了是一首新疆歌曲，快速的节奏，欢快的旋律，让我们在初听的时候感觉到真得像火车来了。但是由于速度快于我们的音响效果不那么清晰。因此，第一次听的时候学生们几乎听不出歌
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学音乐六年级上册《火车印象》教案
第五课 火车印象 教学目标： 一、能对以“火车”为题的音乐作品产生学习兴趣，乐于进一步体会音乐作品风格上的差异，以自己喜欢的方式创造性地表现对火车极其他现代交通工具的印
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小班教案：音乐游戏——开火车
小班教案：音乐游戏——开火车 小班教案：音乐游戏——开火车 活动目标： 1、感知音乐的变化，按音乐节奏做开火车动作 。 2、体验音乐游戏的乐趣。 活动准备：小铃、音乐磁带等。 活
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[整理后]《火车开啦》音乐优秀教案
[整理后]《火车开啦》音乐优秀教案 篇一：《火车开啦》音乐教案《火车开啦》音乐教案 教学内容： 1.用欢快、活泼的情绪、自豪的情感演唱歌曲，感受描述火车的音乐形象，体验童年
