专题：花的学校名师
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学校名师工作计划[本站推荐]
“一个人可以走得很快，一群人走得会更远。”这个冬天承载着一年的希望，蕴蓄着一年的心血。我校教师趁大好时光，参与名师工作室学习提升，学习最新的教育教学理念，树立新的教学观，研
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花的学校
第10课花的学校 教学目标： ①知识和能力 认识本文的2个生字，会写8个字，有感情地朗读课文并背诵课文的第一自然段，参照“我的词语库”自主积累好词好句。 ②过程和方法 通过诵读
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花的学校
2.花的学校 宫新章 明德小学 【教学内容】《花的学校》《仙人世界》 【教学目标】 1.会写“落、荒”等13个生字，正确认读“荒、笛”等5个生字，认识多音字“假”。 2.正确、流
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花的学校[合集]
花的学校 教学目标： 1、 指导学生阅《杨柳》《蜻蜓》《蘑菇》《叶子的眼睛》《花的学校》《水仙》，了解文章的内容。 2、 3、 通过阅读让学生感受语言文字的独特韵味，培养语感，
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2016学校名师工作室总结
名师工作室工作总结 2016——2017学年 一、总体情况 为加强对我校名师的管理，使名师更好地发挥示范、引领、指导、辐射作用，学校根据《保定市中小学名师工作室章程》，成立了“
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《送你一束转基因花》名师教学实录-精选文档[范文模版]
《送你一束转基因花》名师教学实录 (课前板书：利用课本训练能力) 师：同学们，现在开始上课。 生：老师好。 师：同学们好，请坐。 师：这篇课文同学们已经阅读过了，我呢，不太喜欢这篇课文，
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花的学校教案
花的学校教案15篇 花的学校教案1 【教学目标】知识与技能:1.会写“落、荒”等13个生字,正确认读“荒、笛”等4个生字,认识多音字“假”,正确读写“阵雨、荒野”等12个词语。
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花沟学校汇报材料
花沟学校汇报材料 一、学校基本情况 花沟学校创建于1936年，是一所具有悠久历史，文化积淀深厚的农村完全小学。学校占地面积6766.3㎡，建筑面积877㎡。教室四栋12间，教师宿舍四栋2
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2 花的学校
2 花的学校 【教材分析】 《花的学校》节选自泰戈尔《新月集》。作者以清新流畅的笔触，勾画出甜美纯净的儿童世界。顽皮活泼而且具有丰富细腻的想象力的孩子，在看到六月里雷电
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2.花的学校
第2课雨后冰心请认真听读，思考问题。1.从诗歌中哪里看出，哥哥和妹妹玩水乐在其中？2.妹妹也想摔一跤是因为什么？原文：嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！水里一群赤脚的孩子，快
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花的学校解读
让我们拥有一颗孩童的心 ————解读《花的学校》 读着泰戈尔的散文诗《花的学校》，仿佛把我带回到了童年，看到了天真、活泼的我；又依稀见到了学校里那群可爱的孩子，听到了他
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培训学校名师推广简介
眉山智汇堂学校 ******学校优秀教师简介 初中物理王老师，中共党员，大学本科学历，90年参加工作，中学物理高级教师。 任教时间：24年。 在校职位：学科带头人、物理组组长。 在我校担
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学校名师工作室总结（最终版）
名师工作室总结 **市*****学校 1010年2月1日 一、总体情况 为加强对我校名师的管理，使名师更好地发挥示范、引领、指导、辐射作用，学校根据《***市中小学名师工作室章程》，成立
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关于学校名师个人工作计划范本[推荐5篇]
“正确做事，做正确的事”在教务、教科研的工作中，先找到正确的目标，然后要优化做事方法，才能事半功倍！深度学习是指向教师和学生高度统一，在教与学的过程中都获得最大发展，是学生能
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学校教学名师考核管理办法
***职业学院教学名师考核管理办法为进一步贯彻和落实中共***职业学院委员会《关于印发
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学校应如何打造名师团队
●谷淑园 教育成败，系于教师。作为校长，都希望自己的学校能跨入名校的行列。要打造一所知名的学校，需要一大批在学科教学中具有一定声誉和权威的教师支撑，“因为有名师，才有名校
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学校名师工作室工作方式（五篇范文）
激发创新智慧，促进共同成长 ——关于加强“港城名师工作室”内涵建设的若干设想 连云港市“港城名师工作室”主持人 蒋捍 为贯彻落实《连云港市中长期教育改革与发展规划纲要
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2013秋季学校名师工作室总结
汝南县第三小学2013年秋季 名师工作室工作总结 “汝南三小名师工作室”本学期根据年度工作计划和三年工作规划，组织各室成员积极研究探讨教育教学改革前沿动态，主动参与新课
