专题：呼风唤雨教案第二课时
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四年级语文上册教案呼风唤雨的世纪(第二课时)
学校：班级：科目：语文授课人：时间：年月日目标：1、能联系生活实际，谈出自己的感受。2、了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化，培养热爱科学的情感和学习科学探索科学奥秘的兴趣。教
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呼风唤雨的世纪》第二课时教学设计
《呼风唤雨的世纪》第二课时教学设计 教学目标 1、有感请地朗读课文，体会语言简洁、条理清楚的表达特点，能联系生活实际，谈自己的阅读感受。 2、了解20世纪科学技术创造的奇迹
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《呼风唤雨的世纪》教学设计(第二课时)（精选合集）
29、呼风唤雨的世纪 第二课时 【教学目标】 1、能判断基本的说明方法，体会说明文语言准确性的特点。 2、有感情地朗读课文，能说出20世纪科学技术给人类带来的巨大变化。激发
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呼风唤雨教案
《呼风唤雨的世纪》公开课记录 临潼铁路小学 石亮辉 一、教学目标: 1.有感情地朗读课文,体会科普文语言准确、条理清楚、巧妙运用说明方法的表达特点。学习“耕”的字理，帮助
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第二课时教案
第二课时.求一个小数的近似数
【温故互查】
把下面各数改写成用万作单位的数，说说你是怎样想的。（请二人小组完成温故互
【自学检测】
查内容。要求：二人小组互讲，组员给组长复 -
《掩耳盗铃》第二课时教案
《掩耳盗铃》第二课时教案
教学目标：
1、学习“掩、盗、铃、偷、捂”5个生字及新词，认读“铛、零”2个字。
2、正确流利地朗读课文。
3、了解寓言故事的内容，感悟寓言包含的道 -
离骚教案第二课时
第二课时 一、 复习导入学生齐读课文二、 讲授课文 1、 第一部分（1-7）作者自述受屈遭贬的原因，表示不愿同流合污。⑴长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 我长叹息地禁不住要洒下
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珍珠鸟 第二课时 教案
21 珍珠鸟 一、谈话导入： 上节课，我们认识了一对新朋友，它们是珍珠鸟。冯骥才爷爷给了它们一个温暖舒适而又安全的家，因此，它们过得可开心了。 （出示课件：伴着恬静的音乐渐渐出现
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丑小鸭第二课时教案
《丑小鸭》教案（第二课时）
【教学目标】
●知识与技能
正确、流利、有感情地朗读课文。
●过程与方法
朗读体会丑小鸭在家的孤单以及离家后的不幸遭遇，朗读感悟变成白天鹅后的 -
落花生第二课时教案
《落花生》第二课时教学设计教学目标：1.理解课文思想内容，学习花生不求虚名，默默奉献的品格。使学生懂得“人，要做有用的人，不做伟大，体面的人”的道理。2.概括课文中心思想，练习分
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《拿来主义》第二课时教案大全
【学习目标】1、整体把握全文结构，全面理解课文内容。2、体味论证特色，犀利幽默的语言【学习过程】一、文本探究（浏览8——10段）1、为了阐述拿来主义这一主张，作者以“大宅子”比
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交通安全教案(第二课时）
《交通安全教案》第二课时乘车的安全教学目的：1、透过对乘车知识的了解，提高学生的陆地交通安全意识。2、透过对交通安全应急常识知识的学习，掌握一些基本的自救方法，学会自
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第二课时教案（五篇）
、 愚公移山 第二课时 教学过程 一、检查课文复习情况 二、讨论分析课文的结构第一段：极言太行、王屋两座山的高大，交代它们的位置。 第二段：具体写愚公移山的原因和经过。 第
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美术教案第二课时
第二课时 教学目标：利用绘画或手工制作等方法，培养学生的想象力、创造力、表现力以及动手能力。 教学重点：掌握老人和儿童外貌的表现方法。 教学难点：了解老人和儿童的外貌、动
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《迟到》第二课时教案
《迟到》第二课时教案 一. 教学目标： 1.通过阅读，理解作者因为体会到了父亲“严”和“疼”中含着的爱，改掉迟到习惯的过程，感受父亲这份既严厉又深沉的爱，及我对父亲的感激之情。
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《孔雀东南飞》(第二课时)教案
《孔雀东南飞》（第二课时）教案
浏阳一中 彭亚莉
● 教学目标：①通过品读刘兰芝个性化的语言，挖掘其性格魅力，指导学生通过分析人物语言鉴赏人物形象。
②通过对刘兰芝形象的分析， -
《掌声》教案(第二课时)
《掌声》第二课时教学设计 305 高芳芳 教材分析： 本单元的主题是“爱的奉献”。所以《掌声》有着非常重要的引领作用。教学中不但要让学生感受爱，更要让学生学会奉献爱。 《
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孔子第二课时教案
孔子 教学目标 1引导学生理解课文内容，了解孔子在中华文化史上的重要地位和他的一些思想主张。 2启发学生联系上下文理解重点句子 教学重点：了解孔子在中华文化史上的重要地
