专题：横和竖的成语
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横和竖写字教案
“横”和“竖”写字教案 教学目标：通过学习，使学生初步掌握硬笔的基本笔画——横、竖书写方法，体会硬笔字书写过程中的用笔方法。同时增强练好书法的信心，提高学习兴趣。 教学重
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横钩、竖钩、斜钩说课稿
横钩、竖钩、斜钩写法说课稿 一、说教学目标 新课标实施后，对小学各年级写字教学提出了具体的目标：掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写好字，感受汉字的形体美，培养写字兴趣；养成
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横和竖的书法教学
《横和竖的写法》教学设计 教学目的： 1．使学生掌握横和竖这两种基本笔画的书写方法，包括起笔、收笔。 2．写好带有这两种基本笔画的字“十”、“三”、“工”等，注意生字中横、竖
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横与竖教案 3
写好带有横与竖的字 （一）激趣导入，引入书法 播放《王羲之吃墨》的故事 师：孩子们，你们想听故事吗？ 生：想。 师：那现在老师将和同学们一起分享一个小故事——《王羲之吃墨》，请同学们
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基本笔画横、竖教案（精选）
《横和竖的写法》的写字教学设计 教学目的： 1．使学生掌握横和竖这两种基本笔画的书写方法，包括起笔、收笔。 2．写好带有这两种基本笔画的字“十”、“三”、“工”等，注意生字中
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横折弯 竖弯 教学设计
横折弯、竖弯教学设计 一、教材分析： 本课是一节钢笔字书法教学课。主要是笔画复合程度要进一步加深、运笔过程中轻重快慢连贯性给学生带来一定的难度。 二、教学目标： 1、 技
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竖弯钩 横折弯钩 教案
竖弯钩 横折弯钩 三年级(下册)钢笔字指导课 教学目标： 1．掌握竖弯钩横折弯钩的书写要领。 2．写好“北、九、光、旭”这些字，写得正确、端正、比例恰当。 3．通过讨论、实践及评价
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横折弯和竖弯 教学设计
横折弯和竖弯 教学目标： 1、使学生认识横折弯和竖弯，能分辨横折弯和竖弯的形态特征并掌握其写法。 2、引导学生通过观察图解、观看范字书写视频、尝试练习、小组讨论等方法，逐
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“横、竖、撇、捺”的写法
“横、竖、撇、捺”的写法 教学目标： 1．通过细心观察（读贴），能建立汉字“形”的概念，提高学生汉字的造型能力及感悟能力。 2．通过对汉字基本笔画的观察临写，提高学生的写字质量，从基
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第七课《笔画的组合--横,竖的组合变化》
横竖的组合变化 （二课时）（讲1+练1） 教学目标：了解横竖字的结构规律掌握几个常是横竖字的准确写法。 教学重点：代表性字的结构及写法。 教学难点：学生在实践中运用。 教学过程： 一、
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《竖钩、横钩、弯钩、斜钩》教学设计
《竖钩、横钩、弯钩、斜钩》教学设计 目的要求： 1、使学生掌握竖钩、横钩、弯钩、斜钩写法要领。 2、培养学生良好的书写习惯和学习习惯。 3、在书写训练中进行爱学习的教育
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未成年人思想道德建设道德建设横栏目、竖栏目
未成年人思未成年人思想
道德建 设材料道德建设材料Ⅱ －
5体2
系、德6
、学社育课洒习会程扫
教主与应育义对
核主心题价活值动
厦门市海沧区东孚中心小学
未成年人思想道德 -
《竖钩、横钩、弯钩、斜钩》教学设计(详)
《竖钩、横钩、弯钩、斜钩》教学设计 目的要求： 1、使学生掌握竖钩、横钩、弯钩、斜钩写法要领。 2、培养学生良好的书写习惯和学习习惯。 3、在书写训练中进行爱学习的教育
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易横艺竖品牌策划与形象设计
易横艺竖 是一家以专业为生命、以创意为血液、以服务为灵魂的品牌策划、咨询、设计机构。在易横艺竖的策划、设计、咨询等服务概念里，我们不仅仅只是为了满足合作伙伴现在的
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歪七竖八成语[五篇]
【成语】：歪七竖八【拼音】：wāi qī shù bā【简拼】：wqsb【解释】：歪歪扭扭的。形容不正的样子。【出处】：茅盾《上海·我的二房东》：“沿马路上的电灯柱上，里门口，都有些红纸小
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小学毕业复习成语、诗句大全(横)
小学语文成语和诗句积累 1.描写春天的成语 春暖花开 春回大地 万物复苏 春满人间 欣欣向荣 生机勃勃 朝气逢勃 春光明媚 春风和煦 春暖花开 满园春色 百花争艳 7.带有“月”
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毛笔字书写指导——横和竖的写法及含有横和竖的字
毛笔字书写指导——横和竖的写法及含有横和竖的字 教学目标： 1、学习横和竖的写法，会描红和临写，注意运笔的方法。 2、描红、练习临写含有横和竖的字。 3、激发学生对书法的兴
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竖对联
竖对联： 尺寸：3米/条 内容：崎岖成大道一路平安一路利 旧貌变新颜四时畅快四时歌 千人杰作织起千人梦网 千里坦途引出十里画廊 尺寸：6米/条 内容：衷心感谢为 家乡建设作出贡献的有
