专题：黄河颂原创公开课用
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《黄河颂》公开课教案(教师用)（大全5篇）
登陆21世纪教育 助您教考全无忧 《黄河颂》教学设计 【教材分析】本文是一篇自读课文，是著名音乐作品《黄河大合唱》第二乐章的歌词，同时，也可当作一首反映抗日救亡主题的现代
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《黄河颂》公开课教案（模版）
《黄河颂》教学设计 【教材分析】本文是一篇自读课文，是著名音乐作品《黄河大合唱》第二乐章的歌词，同时，也可当作一首反映抗日救亡主题的现代诗来读。这首诗以热烈的颂歌形式
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《黄河颂》公开课教案
教学目标：①有感情地朗读，培养朗读诗歌的能力。②品味语言，体味歌词意境，积累经典语言。③理解歌词内容，启发学生热爱祖国的思想感情，提高文化品位和审美情趣。教学重点：熟读成诵，感
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黄河颂(学生用)（精选合集）
《黄河颂》导学导练 【积累·运用】 一、走近作者 光未然，原名 ,1913年出生,湖北老河口市人。 、 。1935年8月创作《 》歌词，广为传唱。1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神
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黄河颂(学生用)
黄河颂
主备人：杨光树审核：武勇授课时间：2011、3、
学习目标
1、联系时代背景理解诗歌的内容，培养自己爱国主义情操。2、训练与提高有感情地朗读诗歌的能力。 学习重难点
1、有 -
《黄河颂》公开课 教学设计
黄河颂教学设计 一、 导入 1、 2、 课前播放歌曲《黄河颂》 导入语： 刚才大家听到的这首歌《黄河颂》，它诞生于抗日战争这个特殊的时期，它的传唱曾激励了一代中华儿女为祖国浴
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黄河颂公开课教案（大全五篇）
黄河颂 ●教学目标 1．积累词语，掌握“巅、澎湃、狂澜、屏障、哺育、九曲连环”等词语的读音、词义、并学会运用 2．感受黄河的悠久历史与波澜壮阔的形象，理解黄河所凝聚着的中华
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《黄河颂》公开课教案（精选多篇）
黄河颂 教学目标： 1 正确、流利、有感情地朗读诗歌。 2分析诗歌的关键语句，深入理解诗歌。 3体会诗歌蕴含的爱国热情，激发热爱祖国的情怀。 重点、难点： 联系时代背景，理解诗歌的
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人教版七年级《黄河颂》公开课说课稿（含五篇）
在教学工作者实际的教学活动中，常常要根据教学需要编写说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。我们该怎么去写说课稿呢？以下是小编帮大家整理的人教版七年级《
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《黄河颂》公开课教学案设计优秀
黄 河 颂 光未然 第一部分：基本情况分析 1．教材分析 《黄河颂》是人教版七年级下册第二单元的第一篇课文。这个单元的课文都是表现爱国主题的文学作品，一样的感情，不一样的表达，
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黄河颂
6．黄河颂 拟稿人：李斌文 【导学目标】 1．用普通话正确流畅、充满感情地朗诵课文。 2．培养热爱祖国的思想感情。 3．理解歌词大意。 【自学预习】 1．查字典，给下列加点字注音： 巅 澎
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《黄河颂》
课题：《黄河颂》课型：新授 执笔人：赵明军审核人：白现峰使用时间： 学习目标： 1、用普通话正确流畅、充满感情地朗读课文。2、了解时代背景，激发爱国热情，打动学生心灵。 学习重点：通
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黄河颂111
学习目标：
1、有感情地朗读课文，感知课文内容。 2、体味作者感情，把握文章风格。
学习过程：
第一课时
一、创设学习情境，明确学习目标。(2分钟) 二、指导独立学习，初步达成目标。( -
黄河颂
《黄河颂》导学案
一、 激趣导入：
听歌曲，说感受。
二、 目标展示：了解本课目标。
三、 读诗歌，整体感知：
1、自由朗读。聆听范读。自由练习配乐朗读。点名读，齐读。
2、感知内容： -
黄河颂
七年级下语文学习指要 课题：黄河颂 时间： 3月份 课型：自主探究赏读课 主备人：刘冬梅 课时：一课时 教学目标 知识与技能：指导学生把握诗歌的基调，有感情的朗读课文，培养鉴赏诗歌的能
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黄河颂
黄河颂教案作者：王晓萍时间：2012-09-05 16:46:54 教案： 教学目标：知识与能力 1.感受黄河的悠久历史与波澜壮阔的形象，理解黄河所凝聚着的中华民族的伟大精神． 2.有感情的朗读
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黄河颂
【学生分析】 这批学生大都出生于九十年代，他们生活在和平与幸福之中，其中大多数生活在都市，生活优裕，没有遭遇过战争与离乱的痛苦。他们可能“少年不识愁滋味”。国破家亡的伤
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黄河颂
《黄河颂》说课稿 一、说教材 《黄河颂》是人教版七年级下册第二单元中的第一篇课文，这个单元以爱国为主题。也是著名音乐作品《黄河大合唱》第二乐章的歌词。诗歌着眼于以热
