专题：黄河学案
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黄河的学案
《黄河，母亲河》综合活动课 一、活动目标 1、了解黄河历史，接触黄河文化，培养热爱祖国的思想感情。 2、学会根据主题收集、整理、筛选资料的方法，培养学生在合学习中的创新意识
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地理教案：黄河导学学案
第三节黄河导学学案 学习目标： 1、 记住黄河的发源地、注入的海洋、长度、干流流经的省区及地形区的名称 2、 在图上找出并记住黄河的主要支流：洮河、湟水、汾河、渭河；上中下
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长江 黄河（区域地理新型教学案）
二.长江的开发与治理1.（1）发源地：A.注入海B.（2）干流沿岸重要城市：C.D.E.F.G.H.（3）主要支流：①②③④⑤⑥⑦（4）水利枢纽：㈠㈡（5）湖泊㈢2.流经的地形区有哪些？高原、山脉、高原、盆地、山、平
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《黄河的主人》导学案（写写帮推荐）
《黄河的主人》导学案 一、创设情境，激趣质疑 1、动态演示黄河 师：“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”这是古代诗人描写黄河的名句，黄河是中华民族的摇篮，孕育着中华民族五千年
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黄河九曲写事要有点波澜导学案范文
黄河九曲 写事要有点波澜导学案 学习目标 1、理解作品的波澜之美。 2、掌握一些制造波澜的方法。 3、能学以致用，写一篇有波澜的记叙文。 重点难点 1、体会叙事作品波澜起
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《黄河,母亲河》展示课教学案（小编推荐）
《黄河，母亲河》展示课教学案 《黄河，母亲河》展示课教学案一、活动目标： 1、引导学生关注母亲河，接触黄河文化，培养他们热爱祖国的思想感情和保卫黄河保护环境的意识。2、培养学
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第三节_中国的河流(黄河)导学案教案
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.xiexiebang.com 第二章 第三节 中国的河流（黄河）导学案 【教材信息】课题：中国的河流 课型 课时 总课时 【教师信息】主备人： 实施人
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黄河[5篇材料]
《黄河颂》教案 教学对象：初一年级学生 教学内容：初一年级下册文章《黄河颂》 教学条件及要求：借助教科书和视频资料理解文章内涵、完成课后作业 教学目标 1．知识与目标 积累词
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黄河对联
黄河对联 青海 高山仰止 大河前横 兰州：白塔山，位于黄河北岸白日地中涌黄河天外来天风吹解带 云气逼沾裳 黄河：史鹏题开襟亭伟哉黄河浪浩然戈壁舟 白日依山腾紫气 黄河入
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黄河说课稿
《黄河，母亲河》说课稿 科 目：语 文 年 级：七年级 姓 名：聂 莹时 间：2013年4月 《黄河，母亲河》说课稿 一、教材分析 《黄河，母亲河》是七年级下册第二单元的综合性学习。本单元的
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黄河说课稿
《黄河，母亲河》说课稿王天芬 一、教材分析 （一）教材所处的地位和作用 《黄河，母亲河》是七年级下册第二单元的一节综合性学习课，目的是探索黄河文明。涉及到历史、地理、文学等
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黄河5则范文
《黄河，母亲河》教学活动设计 耀州区高级职业中学语文教师：闫军玲 活动目的： 1、关注母亲河，加强环保意识； 2、热爱祖国河山，感受黄山文明，体会黄河作为“母亲河”是怎样深入全面地
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黄河现状
黄河现状 今年年初，黄河流域水资源保护局组织专家组，对黄河水污染的状况及危害进行了量化分析，发现黄河干流近40%河段的水质为劣五类，基本丧失水体功能。随着经济发展，黄河流域废
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黄河诗
我这都是一点点找的，改的，不容易呀！我要用，就顺便给你一个喽 诗 1.大漠孤烟直，长河落日圆。王维《使至塞上》 2.君不见，黄河之水天上来 奔流到海不复还。李白《将进酒》 3.白日依
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黄河神话传说
1、【望洋兴叹 】相传很久以前，黄河里有一位河神，人称河伯。他站在黄河岸上。望着 黄河水自西向东流，兴奋地说；“黄河真大呀，世上没有哪条河能和它相比。我就是最大的水神！” 有人
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黄河古诗
描写黄河的诗句：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回 李白《将进酒》
“黄河落尽走东海，万里写入襟怀间。” 李白《赠裴十四》
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 王之涣《凉州 -
黄河母亲
黄河母亲
啊！好美丽呀！这是我在冬天是，观望黄河母亲所发出的感叹。兰州，唯一一座黄河穿城而过的省会城市，作为被黄河母亲喂养长大的兰州人，我是打心底里深深的爱着我的母亲。
可是 -
治理黄河
上游建设大型水库 在黄河中游植树造林，打坝淤地，修筑梯田，搞好水土保持工作 在下游加固黄河大堤
一，控制人口增长，减轻人口带来的压力。二，有节制的开发利用，提倡节能减排。三，绿化
