专题：沪教版四年级数学上册
-
沪教版四年级上册数学期末复习计划（大全五篇）
数学期末复习计划
四年级（1）班寇红涛
一、指导思想：
根据本学期教学，结合班级学生及数学学习的具体情况，以素质教育为核心，以提高学生实际数学能力为重点，力求挖掘学生学习数学的积 -
沪教版四年级数学上册《角》教学反思
沪教版四年级数学上册《角》教学反思 我上了一节课《角》。这节课上完之后，我感觉成功之处在于 1.能驾驭教材，对学生提出的问题有灵活的解决办法。 2.在小组合作学习产生争议
-
数学 七年级上册 沪教版
七年级数学 上册沪教版
第一章有理数1.1正数和负数
1.2数轴
1.3有理数的大小
1.4有理数的加减
1.5有理数的乘除
1.6有理数的乘方
1.7近似数第二章整式加减2.1用字母表示数
2 -
沪教版四年级上册数学第一单元检测卷
沪教版四年级上册数学第一单元检测卷 一、填空题（每空1分，共20分） 1、从个位起，第七位是（ ）位，它的计数单位是（ ）， 第九位是（ ）位，它的计数单位是（ ）。 2、6006006最高位是（ ）位，右边的“6”表
-
沪教版数学二年级上册数学教学计划
金山区红扬小学2013学年第一学期二年级数学教学工作计划
一、教材分析本册教材的教学内容有：一、复习与提高；二、乘法、除法（一）；三、统计；四、乘法、除法（二）；五、几何小实践；六、整 -
沪教版四年级上册数学《角的度量》教学反思
沪教版四年级上册数学《角的度量》教学反思 有人说 有教育就必然有公开课，而教育家于漪先生却说过：公开课永远是一件遗憾的艺术。我在和学生共同学习《角的度量》这一课时，坚持
-
沪教版四年级数学上册《角的度量》教学设计
沪教版四年级数学上册《角的度量》教学设计 教学目标： （一）知识与技能：体会统一角的计量单位和度量工具的必要性，建立1角的表象。会用量角器量不同位置的角，在量角中感受角的大小
-
沪教版四年级上册英语学科总结
众兴小学2014学年第一学期 四（3）班英语学科总结 本学期是我担任四（3）班英语任课老师的第四个年头。根据小学英语新课程标准，在本学期的教学中，我严格遵循教学五环节，课前认真备课，做
-
沪教版四年级下册数学教学计划（最终版）
四年级下册数学教学计划【班级分析】
一、班级情况分析
1、班级概况：
四3班现有学生41人，四4班现有学生41人，从上学期的期末质量检测来看，学生对双基知识掌握得还不够。
在计算 -
沪教数学四年级上第二章知识点总结大全
沪教版的四年级上册数学第二章知识点整理1、大数的认识一定要四位分级数级、数位和计数单位(表格很重要)分清计数单位和数位大数的读法(关键是零的读法问题)大数的写法数拓
-
沪教版初中数学八年级上册教学计划
一份优质的教学计划应当以学生的学习起点、学习特点、学习需求为出发点，融入总体教育目标，并对教学内容进行规划和安排。下面我们来看看沪教版初中数学八年级上册教学计划，欢迎
-
一年级数学上册 数一数教案 沪教版（定稿）
数一数 教学目标： 1．会根据实物或实物图正确数出1~10物体的个数，并会用小圆片、中国数词或阿拉伯数字表示。 2．通过圈一圈，数一数，连一连，体验对应的思想。 3．能在愉悦的数数活动中，
-
沪教版八年级数学上册的教学计划
沪教版八年级数学上册的教学计划1 一、班情分析本班学生数学基础较差，虽经七年级的数学学习，基本形成数学思维模式，具备一定的应用数学知识解决实际问题的能力，但在知识灵活应
-
（沪教版）一年级数学上册期末测试
一年级数学期末测试班级：姓名：成绩：一、直接写出得数。12-2=6+8=7-3=5+9=10+7-8=10+6=2+9=0+6=12-6=6+9-7=8-9=10-5=8+8=4+8=17-10+5=4+10=7+7=3-3=13-3=8+1+6=二、填空。十个1
-
冀教四年级数学上册应用题
四年级数学上册应用题集锦 一单元 1、 一个坏水龙头每分钟要白白流掉200毫升水，一刻钟要浪费掉多少升水？2、 一个桶能装20升水，8桶水能装满一个水缸，问水缸的容量是多少？3、 一桶
-
11人教 四年级数学上册教学计划
四年级数学上册教学计划暑假过去，新的学期开始了，数学四年级上册教学怎么安排呢?现做如下计划：一、学情分析四年级共有学生32人。个别学生在上学期末考试成绩平均分和及格率都
-
教版四年级上册数学教学计划
经验、获取知识的能力、抽象思维水平有了一定的发展. 基础知识掌握牢固，具备了一定的学习数学的能力。而学困生连乘除法的计算都有困难。 3、学习习惯、兴趣、方法及心理特征
-
(沪教版)四年级语文上册教案 盘古开天地五篇
《盘古开天地》 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵积累课文中优美的词句。 2、感受故事的神奇，理解课文是怎样把盘古创造宇宙这个故事写具体的，体会盘古的献身精
