专题：画鸡教案反思
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画鸡教案反思
《画鸡》教案 一、教学目标：1、知识与技能 学会本课的生字和新词感知汉字与拼音的关系2、过程与方法 朗读、背诵课文 学习公鸡勤劳、不懒惰的精神3、情感态度与价值观 通
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画鸡 教案
画鸡教学设计 教材分析： 《画鸡》是明代著名画家唐寅为表达自己对鸡的喜爱与赞美，写的一首咏物诗，语言浅显易懂。对于一年级学生来说，鸡并不陌生，对于写鸡的古诗，学生乐于学习。教
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《画鸡》教案
《画鸡》教案 教学目标： 1、正确、流利地朗读、背诵古诗。 2、理解诗意，体会感情。 3、学认写本课的生字。 教学重难点：重点：有感情地朗读课文；难点：品读诗，理解意，感悟情。 教学方
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《画鸡》 公开课教案
《画鸡》 白坭坑小学 胡月婷 教材分析： 《画鸡》是明代著名画家唐寅为表达自己对鸡的喜爱与赞美，写的一首咏物诗，语言浅显易懂。对于一年级学生来说，鸡并不陌生，对于写鸡的古诗，学
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一年级语文《画鸡》教案
画鸡 教学目标： 1.正确、流利地朗读、背诵古诗。 2.理解诗意，体会感情。 3.认读八个生字，会写三个生字。 教学重点：有感情地朗读古诗。 教学难点：品读诗，理解意，感悟情。 教学方法：
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画鸡教案吟诵教案5篇
《画鸡》教案 教学目标: 1、有感情的朗读古诗，感受古诗词带来的韵律美。2、理解诗歌大意 3. 学习吟诵，通过反复吟诵，感受诗歌优美的音符，体会作者的思想和抱负。 教学重点: 通
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一年级语文画鸡教案（大全五篇）
画鸡教案 丰乐屯小学：张利敏 教材分析： 《画鸡》是明代著名画家唐寅为表达自己对鸡的喜爱与赞美，写的一首咏物诗，语言浅显易懂。对于一年级学生来说，鸡并不陌生，对于写鸡的古诗，学
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大花鸡教案及反思
《大花鸡》教学反思 本节课是冀教版四年级下册第十课一节装饰绘画课。 教学目标： 1. 了解民间美术作品的装饰性特点。 2. 初步了解动物变形、装饰的一般表现方法和规律。 3.
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《画鸡》教学设计
《画鸡》教学设计 教材分析： 《画鸡》是明代著名画家唐寅为表达自己对鸡的喜爱与赞美，写的一首咏物诗，语言浅显易懂。对于一年级学生来说，鸡并不陌生，对于写鸡的古诗，学生乐于学
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画鸡教学设计
《画鸡》教学目标 一语：闾佩佩 教学目标： 1、知识与技能 学会本课的生字和新词感知汉字与拼音的关系2、过程与方法 朗读、背诵课文 学习公鸡勤劳、不懒惰的精神3、情感
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乖乖鸡宝宝教案及反思
乖乖鸡宝贝 活动目标： 1、愿意观察小鸡，并喜欢小动物。 2、乐意模仿小鸡吃食、走路的动作。 3、知道小伙伴之间要友好相处。 活动准备： 小鸡的视频、鸡叫的声音、鸡蛋一只、鸡
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一年级《画鸡》教学设计
《画鸡》教学设计教材分析：
《画鸡》是北师版语文教材一年级上册第9单元“字与拼音（二）”中的一首古诗。这是明代唐寅的诗，诗人用笔墨画鸡，用诗歌赞美鸡，画与诗形成完美的整体。在 -
一年级《画鸡》教学设计
《画鸡》教学设计 教材分析： 《画鸡》是北师版语文教材一年级上册第9单元“字与拼音（二）”中的一首古诗。这是明代唐寅的诗，诗人用笔墨画鸡，用诗歌赞美鸡，画与诗形成完美的整体。
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门画教案及反思
五年级上册美术《门画》教案设计及教后反思 李家畔小学教师:刘芳 一、教学目标： ［知识与技能］ 1、让学生初步了解门画的造型、色彩、构图的艺术特点。 2、鼓励学生大胆用语言表
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画味道教案及反思
画味道 设计意图： 活动目标：1.看到不同的色彩能想到不同的味道、感受和情绪。 2.能够运用色彩构成的知识，运用丰富的色彩表达出不同的味道。 3.感受到色彩的神奇，体会用色彩画
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大花鸡教案
大花鸡教学设计；一、教学背景:；面向学生：小学；学科：小学美术；课时：1课时；课前准备：；学生准备：1、学生在百度中搜索“鸡”在民间文化中；于鸡的艺术品；2、绘画工具；教师准备：1、互联网搜索关
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《画表情》的教案及反思
《画表情》的教案及反思 一、教学设计： 【材料分析】 新的学期开始，班上有好几个新生有哭闹的现象，为了尽快稳定他们的情绪所以我就设计了这节课，本节课的教材选用正在制作的校
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《画故事》 美术教案及反思
课题：画故事黄璜 【教材分析】本课的内容是绘制有故事情节趣味的画面。提炼故事的高潮或矛盾焦点等关键的要素诉诸画面。使人通过画面直观感受到文本故事的精髓所在。 【课型
