专题：好课究竟看什么
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观课究竟观什么
观课应注意的问题 一、树立观课的五种意识 1.对话意识 对话关系是一种主体间的关系，对话者首先必须充分意识到自身的独特性，“我以唯一而不可重复的方式参与存在，我在唯一的存
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《一堂好课》最新观后感_看《一堂好课》有感[推荐五篇]
人生处处是课堂，人生处处遇名师。11月17日(周日)20:30，由中央广播电视总台央视综艺频道和喜马拉雅联合出品的大型文化类节目《一堂好课》首播告捷。以下是小编整理了关于《一
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课例的内涵究竟是什么
课例的内涵究竟是什么在中国内地，虽然课例研究作为术语似乎是近十年内才提出，实际上类似课例研究的听评课活动伴随着传统教研活动一直存在。中国内地基于教研制度的课例研究，其
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最新《一堂好课》观后感心得_看《一堂好课》有感500字（精选合集）
观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。以下是小编整理了关于最新《一堂好课》观后感心得5篇_看《一堂好课》有感，希望你喜欢。最新《一堂好课
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特级教师们看一堂好课的标准
特级教师们看一堂好课的标准 靳家彦：我心目中的好课标准 怎样的课才是一堂好课？见仁见智，众说纷纭。 我本着“莫被传统禁锢思想，不为时尚放弃永恒”的理念，提出十条标准，就教于大
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《课堂上究竟发生了什么》读后感
做教育的思考者 《课堂上究竟发生了什么》读后感 实验二小：赖桂林 在2015年的10月份，学校下发了《静悄悄的革命》和《课堂上究竟发生了什么》这两本书籍，从书名上看，后者《课堂
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安 课堂上究竟发生了什么
《课堂上究竟发生了什么》读书心得 《课堂上究竟发生了什么》是一本于2015年出版、由特级教师吴非以数十年课堂实践为基础编写的一本针对广大教育工作者的书籍。作者以数十
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《课堂上究竟发生了什么》读后感
《课堂上究竟发生了什么》读后感 借助《图书漂流》的机会，有幸阅读到吴非老师历经五年潜心思考的心血之作——《课堂上究竟发生了什么》，这是特级教师吴非关于“课堂”的思考
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学生心目中的好老师究竟是什么样子
学生心目中的好老师究竟是什么样子 一、衣着得体大方。 身为人民教师首先就以师德来规范自己，无德妄为师！教师应该端庄大方，并要具有一定的时代特色。当然，一个教师的人格魅力才
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读《课堂上究竟发生了什么》随笔
读《课堂上究竟发生了什么》随笔 王永德 2016.1.25 有幸拜读了吴非老师的《课堂上究竟发生了什么》和佐藤学的《静悄悄的革命》两本著作，根据学校读书活动的安排，每位教师交
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课堂上究竟发生了什么 读书笔记（推荐五篇）
课堂教学要“留有余地” 建筑楼群，要留出一些余地给绿树、给花草、给阳光、给空气。铺筑路面，每到一定的距离，便要留下一条名为缩水线的“余地”，以免路面发生膨胀而破裂。流水
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“课堂上究竟发生了什么”读后感（5篇模版）
《课堂上究竟发生了什么》读后感 假期中，我拜读了著名特级教师吴非老师的《课堂上究竟发生了什么》这本书。这本著作，收录是的作者近年对课堂的一些思考，篇幅短小，思想深邃，语言
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课堂上究竟发生了什心得体会专题
《课堂上究竟发生了什么》心得体会 章华小学 李芳 《课堂上究竟发生了什么》是一本关于“课堂”的思考笔记，作者吴非先生以数十年课堂实践为基础，对“课堂”这一教育教学的中
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《课堂上究竟发生了什么》的读后感
《课堂上究竟发生了什么》这本书是吴非先生在他多年从教的经验基础上，用他深邃的眼光和思维，向我们剖析了复杂的课堂中各种景象背后的原因，告诉我们，教师的教育观念对课堂教学的
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读《课堂上究竟发生了什么》有感
读《课堂上究竟发生了什么》有感路栗平放暑假前，校长推荐给我们两本书：《课堂上究竟发生了什么》（吴非）和《国学与人生》（傅佩荣）。因为从校长那里先拿到了《课堂上究竟发生了什么
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《课堂上究竟发生了什么》读后感[大全五篇]
《课堂上究竟发生了什么》读后感近来，有幸阅读了著名语文特级教师吴非的新书《课堂上究竟发生了什么》。这本书讲述了在课堂上每个教师的教育方法不同，教学手段不同，都会产生
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如何说好课。。
《如何说好课》知识讲座讲稿 很高兴能有这个机会和大家一起交流“如何说课”的问题。在此，我首先要感谢领导给了我这么一个锻炼的机会。因为自从接到这次讲座的任务后，我就积
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一堂好课[模版]
什么样的课是一堂好课 叶澜教授在他的“新基础教育”中，针对“什么样的课是一堂好课”这一问题，概括了以下的五个方面： 一是有意义的课，即扎实的课：学生学到了知识，锻炼了能力
