专题：航空通讯抗干扰
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抗干扰汇报材料 2007 文档
新学能《抗干扰学习》能力培训活动汇报 尊敬的各位领导、老师们，大家上午好： 首先，我代表文昌小学全体老师欢迎各位领导和老师们来我校指导工作。相信你们的参与，会让我们这次教
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如何抗干扰与提高效率
干如何抗干扰与提高效率
方法一：防干扰时段
抗干扰最容易想到的办法就是——屏蔽所有干扰。
在我公司里，很多人都建立了自己的“抗干扰时段”，个人认为，这个办法非常好。假设下 -
抗干扰学习心得体会
抗干扰学习心得 察北小学教师：杜芳 以前对抗干扰不熟悉，但对干扰熟悉，读书时，人太多声太杂，是干扰；研究时，心太浮光太暗，是干扰；听课时，眼睛困涩容易走思，是干扰；忙家务时，外面的一片大
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抗干扰教学设计
一年级下册抗干扰学习第6课 栾城区青少年校外活动中心 孟董庄完全小学教学内容分析：本课教材有四个环节1、行为习惯的养成训练，行为习惯的训练对于一年级的孩子来说受益最大，
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抗干扰教学课件设计
抗干扰学习20课课件设计 新乐市协神学校 连云霞 一、手操训练 智慧在指尖，手脑开发左右脑。在这一部分在，先让学生观看手操训练视频，跟着视频学习手操动作。学会后，在幻灯片中，插
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如何抗干扰与提高效率来源（范文大全）
如何抗干扰与提高效率来源:未知 | 作者:admin | 本文已影响 14773 人
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干扰是时间的头号杀手。随时插入的短信、电话、电子邮件、IM聊天（如QQ、MSN）等等，不断的干扰让人们的专 -
电磁兼容与抗干扰技术
什么是《电磁兼容与抗干扰技术》（简述） 在各种工业控制系统中，随着变频器等电子电力装置的广泛使用，系统的电磁干扰（EMI）日益严重，相应的抗干扰设计（即电磁兼容EMC）已经变得越来越重
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军事短波通信抗干扰措施
【摘要】短波电台是部队通信装备中应用最多的设备，针对日益复杂的电磁应用环境和通信对抗挑战，本文从技术和使用角度阐述了电台通信抗干扰的几点措施。 【关键词】短波电台通
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无电通信抗干扰(教案)
复杂电磁条件下无线电通信抗干扰教案 作业准备 1、清点人数 2、宣布作业提要 课目：复杂电磁条件下无线电通信抗干扰 目的：使同志们了解复杂电磁条件下无线电通信干扰的主要形
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通讯
解答关于晋城环城高速公路的三个问题
（通讯员：XXX报道）日前笔者有幸采访了百忙中的晋城环城高速公路建设管
理处的张处长，对于我带来的三个问题，张处长作了热情详尽地解答。
一：为 -
通讯评析
通讯评析范文难忘的时刻
——小平同志会见最后一批外宾侧记
还是这间透着八闽风情的大厅，还是上午10点这一时刻，背景依然是那幅日光岩巨画．茶几上照例摆故着两盆鲜花„„
接见 -
如何写通讯
如何写通讯 范文：1． 通讯稿共青团无锡市第一中学委员会第34届团员代表大会如期在2003年10月26日隆重召开。无锡市教育团工委书记王仁刚应邀出席了这次大会，并致开幕词。校党总
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通讯
拈菊欣忆旧，敬老励承先——记院青协重阳敬老
文/赵科鹏 图/赵科鹏
10月16日，在我国传统敬老节日——九九重阳之际，院青年志愿者协会组织志愿者再次走进芙蓉里敬老院，给老人们带 -
通讯（范文模版）
为了使北仑中学的通讯报道工作与学校的其他各类工作一起协调发展，改变当时我们学校通讯报道工作相对比较薄弱的现状，全方位、迅速、及时地报道学校教育教学中的先进事例，2004年
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通讯
通讯文体的写作 一、通讯的概念 通讯，是运用叙述、描写等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社
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通讯
第10课时《 通讯及彭德怀印象》导学案（教师版）教学目标】知识与能力 1、认识什么是通讯，了解通讯作品的社会功能，学会阅读通讯作品。 2、掌握通讯的作品的体裁特点和构成要素
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通讯格式
通讯稿格式与写作要求 什么是通讯： 通讯是比消息详细地报道具有新闻意义的事件，经验或典型人物的一种文体。 通讯稿格式： 通讯和消息在格式要求上不一样，消息有固定的格式，通讯没
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关于通讯
基本含义 通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。 它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的
