专题：护理人员的教育与培训
-
护理人员教育培训制度
护理人员教育培训制度
（一）护理人员的教育培训是指各级护理人员因业务技术需要而接受的以知识更新、岗位培训为主体的一种终身性再教育，因此必须从实际需要出发，分层次、有目标 -
护理人员岗前培训
作为一名护士，应该有高度的责任心和主动服务的意识，在工作中不仅能够服从领导的安排，接受批评，还应该有良好的协作精神，工作勤奋，不怕苦和累，有较高的专业水平。作为一名临床护士，我
-
护理人员三基培训与考核制度
护理人员三基培训与考核制度 目的：通过三基培训，巩固护理人员，提升护理人员的综合业务素质，满足临床护理工作需要。 范围：全院护理人员 内容： 1 新进护士要经过市护理学会、医院、
-
护理人员继续教育培训与考评制度
广西壮族自治区民族医院
护理人员在职继续教育培训与考评制度
一、成立医院护理人员在职继续教育培训与考核小组，全面负责医院护理人员在职继续教育的培训与考评工作。
二、 -
护理人员在职继续教育培训与考评制度
护理人员在职继续教育培训与考评制度 （一）培训内容 1.《临床护理服务实践指南》2.专科理论知识和专科护理技能。 3.护理专业理论及临床教学、护理管理、护理科研等综合内容
-
护理人员继续教育培训与参评制度（精选5篇）
护理人员继续教育培训与参评制度为培养优秀护理人才，适应医学模式的转变·减少纠纷，提高护理质量，特制定护理人员继续教育培训与考评制度如下:1所有在职护理人员均需参加继续教
-
护理人员在职继续教育培训与考评制度
护理人员在职继续教育培训与考评制度一、在职护士继续教育制度（一）继续教育内容1、复习巩固护理基本理论、基本知识、基本技能。2、专科的医学和护理学知识、技能。3、护理专
-
护理人员岗位培训与继续教育第一节素质培训
第一节 素质培训
护理学是研究有关预防保健与疾病防治过程中的护理理论与技术的科学，是一门自然科学与社会人文科学相结合的学科。从事这门学科工作的科技队伍素质，对病人的身 -
护理人员岗前培训管理制度
护理人员岗前培训管理制度 一、培训目标： 毕业后一年抓好“三基”（即：基本理论、基本知识、基本技能）与临床实践相结合。工作中要求了解各科工作职责与程序，熟练掌握基础护理操
-
护理人员法律法规培训[精选5篇]
护理人员法律法规培训 主讲人：王秋华 培训内容： 部分一：护士执业规则 部分二：执业护士资格考试与注册 部分一 护士执业规则 护士执业规定及法律责任。 护士执业法律制度规定了
-
护理人员岗前培训试卷
下河清卫生院护理人员岗前培训试卷一、名词解释：20分
1、褥疮：
2、半污染区：
3、稽留热：
4、少尿：
二、填空题：20分
1、为观察高热病人体温变化，常规测温时间为、
2、需长期测血压 -
护理人员岗前培训措施
护理人员岗前培训措施一、凡进入我院的新护理人员（包括实习生），必须经过岗前培训后，才能独立上班。
二、培训方式：护理部根据情况安排到科室，由科室护士长指定有护师以上职称的业 -
护理人员QCC理论培训
1. 护理人员QCC理论培训
2. 强化护理人员、糖尿病患者及家属对低血糖反应的认识及相关知识的宣教，如自我诊断、预防和及时处理低血糖。通过分析、总结低血糖发生的原因和低血 -
护理人员层级培训计划
护理人员分层次培训计划 为了使护士在知识、技能、能力和态度等方面尽快得到提高，保证护理人员有能力按照护理层级标准、工作岗位要求完成所承担的工作和任务，护理部特制定20
-
护理人员在职培训计划
护理人员在职培训计划 一.对各级护理人员”三基三严”培训的内容与安排 1、护理技术操作训练与培训 （1）、每月进行一次技术操作的训练； （2）、每半年进行技术操作考核一次； （3）、各科
-
护理人员岗前培训制度
新护士岗前培训制度一、凡到院工作的护理人员一律要在护理部接受上岗前培训。
二、岗前培训一般为期1—2天，护理部按照“护理人员岗前培训内容”对新上岗人员进行培训。
三、 -
护理人员岗前培训管理制度
护理人员岗前培训管理制度
一、培训目标：
毕业后一年抓好“三基”（即：基本理论、基本知识、基本技能）与临床实践相结合。工作中要求了解各科工作职责与程序，熟练掌握基础护理操作 -
各级护理人员规范化培训
各级护理人员规范化培训、考核制度
培训对象为全体护理人员。护理部、科、病区共同组织，以自学为主，集体授课为辅。科室制定学习计划，根据护理人员特点进行分层培训。
（一）新毕业
