专题：画梅鉴赏
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梅的鉴赏
梅花的鉴赏 梅花是中华民族的精神象征。梅花位居“中国十大名花”之首，被誉为“花魁”。因为她与兰花、竹、菊花都具有顶霜傲雪的大无畏精神、刚正不阿的高贵品质和谦虚正直
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梅园梅舞蹈鉴赏
梅园梅舞蹈鉴赏 当代舞梅园梅以男子群舞的形式表现出梅的经霜傲雪，不畏严寒的高尚精神。整个舞蹈分为四个部分︰ 第一部分，表现出梅在冬季里盛开的景象，慢慢地绽放出来。开始，所有
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初中美术：美术教案-画梅
初中美术：美术教案－画梅 教材：义务教育程标准实验教科书《美术》教材七年级上册第4 教材画梅分析：本画梅的学习内容是中国花鸟画表现技法。画梅按照国家义务教育美术新程标准造
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高中语文诗歌鉴赏 梅富众（范文）
高中语文诗歌鉴赏 梅富众 一.分析意境 提问方式：这首诗营造了怎样一种意境？或抒发了怎样的情感？ 答：景：此诗描绘了一幅....的画面； 境：渲染了（孤寂，凄清，喜悦）...的氛围；情：抒发了作者..
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爱玩客教你如何鉴赏钻石画
爱玩客教你如何鉴赏钻石画 一幅好的钻石画，是充满魅力，很有鉴赏内容的。当我们在欣赏钻石画的时候，很多人都会看钻石画的水钻是否璀璨，颜色是否透彻，黏贴性是否好，层次感如何……
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美术教案-画梅-教学教案[优秀范文五篇]
《傲雪梅花》教学设计 教材：义务教育课程标准实验教科书《美术》 ( 湘版 ) 教材七年级上册第 4 课教材分析：本课的学习内容是中国花鸟画表现技法。按照国家义务教育美术新课
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《梅竹言志》———画竹子说课稿
《梅竹言志—竹子》说课稿 欢迎各位评委老师指导我说课： 今天我说的课题是《梅竹言志——竹子》出自八年级第二课。下面我将从教材分析.教学对象分析.教学方法设计.教学过程
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赏析描写梅花的诗之画梅
赏析描写梅花的诗之画梅
画梅陈道复梅花得意占群芳，雪后追寻笑我忙。折取一技悬竹杖，归来随路有清香。画梅陈道复竹篱巴外野梅香，带雪分来入醉乡。纸张独眠春自在，漫劳车马笑人 -
2017宁夏特岗招聘面试技巧：《画梅》教学设计
宁夏分部 nx.offcn.com 2017宁夏特岗招聘面试技巧：《画梅》教学设计 2017年教师资格考试已经开始，宁夏教师资格考试参加全国统一考试，考试科目比以前增加了许多，相对应的考试难
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鉴赏
1．阅读下面这诗宋诗，然后回答问题。（8分） 次石湖书扇韵① 姜夔② 桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。家住石湖人不到，藕花多处别开门。 【注】①石湖：南宋诗人范成大（1126—1193）晚年去
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王梅有关材料
随手倒一杯茶，微笑着坐在记者对面的，就是声名远扬的王梅。未曾开口，她的和蔼已然在不经意间感染了记者。 王梅服务的岗位是山东省济南市工商局长清分局登记注册窗口。王梅有名，
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文明礼仪画
赣榆县实验幼儿园举办“文明礼仪在我心中”主题绘画展在这草熏风暖，万物萌动的阳春三月，为营造“学文明、讲文明、用文明”的浓厚氛围，进一步加强幼儿思想道德教育，努力提升幼儿
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《画》说课稿
作为一位无私奉献的人民教师，可能需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的《
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画嘴巴（范文大全）
画嘴巴
今天，作文课要干什么呢？我自言自语地说，丁零零、丁零零上课了。陈老师一进教室，就拿起粉笔在黑板上画了一个小姑娘的头像，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，可为什么小姑娘没有嘴巴呢？ -
《一幅画》教案
教学目标1认识本课生字，正确、流利、有感情地朗读课文。2联系上下文和生活积累，理解课文内容，并弄清作者的观察顺序。3想象画中美景，体会文章所表达的思想感情，激发学生热爱大自
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画教案
小学一年级语文《画》教案 教学要求： １、 巩固７个生字，掌握“有——无”“远——近”等反义词。 ２、能用自己的话说出诗的意思，并猜出谜底。 ３、会正确朗读、背诵课文。 教（学）具：山水
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《画》（5篇）
《画》《画》1设计意图：瓶盖给人们的生活，带来了极大的便利，但这些物品随便丢弃又造成了环境的污染。根据新纲要的要求：指导幼儿利身边资源进行学习，因此，我利用瓶盖和蜡笔来大胆
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画 教案
画 教案 画 教学目标：一、 通过语言与音乐的结合，帮助学生语言智能的发展和语感、乐感的培养。二、 感受2/4拍子的强弱规律，认识2/4拍子的节奏规律。 教学重点： 最后一句乐句的
