专题：和朋友在一起公开课
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第二课和朋友在一起
第二课《和朋友在一起》 教学目标一：通过演唱歌曲，感受同学间的友爱和乐趣，体会友情的可爱。 教学目标二：让学生在歌唱中能用自己的声音唱出f.p不同力并感知3/4拍。 教学目标三
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和朋友在一起的作文
和朋友在一起的作文 和朋友在一起的作文（一）青春，我和你一起走过的青葱岁月。——题记我们大概是4年前相识的。你在五年级那年转到了我们学校，和我在同一个班。我们本不是很熟悉
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那些和朋友在一起的时光
那些和朋友在一起的时光 十月长假前的最后一天，我们来到秋游的目的地——申隆生态园。还记得那天老师发放秋游通知单的时候，我们每个人的心中都有一个疑问——生态园会好玩么？
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和朋友在一起教学设计
第四课友谊与成长同行 第一框和朋友在一起 学习目标： 1、情感态度价值观：能感受到并接纳自己和他人对友谊的渴望，能感受到友谊的力量和美好。 2、知识目标：了解自己的交友状况，知
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《和朋友在一起》 教学设计
《和朋友在一起》 教学设计 阜新市第十二中学郭春才 一、《教材分析》 本课是人教版《道德与法治》七年上第二单元第四课“友谊与成长同行”的第一框，属于人生观教育的内容。
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和朋友在一起 教学反思
《和朋友在一起》课后反思 高兴中学 尹良英 学生升入初一后,朋友圈发生显著变化,小学时的好朋友因为升学暂时分开,身边的新同学刚刚认识,还不是很熟悉,朋友圈的变化在学生的
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第二单元 和朋友在一起（精选五篇）
一年级音乐教案 第二单元 和朋友在一起（2课时） 一、教材分析： 《和朋友在一起》是一年级下册第二课的内容，这是在上册《温暖的家》的基础上，从爱小家牵引到爱大家上来，培养学生相
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《朋友》教案 公开课
《朋友》 一、导入 1、和煦的阳光洒满了教室，新的一天又来到了，小朋友们，露出你们灿烂的笑脸，让我们一起用最美妙的、最动听的声音来诵读吧！ 2、开启诗 二、复习诗 1、复习《不应
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9月主题我和朋友在一起主题小结
主题小结：我和朋友在一起 中一班 朋友是每个人一生中不可缺少的伙伴，朋友为你驱赶孤独，朋友助你战胜困难，朋友与你共同进步。而童年的朋友则更多的是玩伴，是欢乐的源泉。每一个人
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五个朋友在一起 防欺凌教案
五个朋友在一起 教学目标 1.唱会歌曲《五声歌》，在歌曲出现唱名的地方，学生能慢速地跟随老师一起打手号唱准由这五个音组成的旋律乐句。 2.学生能自己打手号唱出歌曲中的部分
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第1课时 和朋友在一起-教案（★）
序号 2018 年月 日 星期主备人 吴斐第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行 课题 和朋友在一起 【教学目标】 1、情感、态度、价值观目标：学生感受友谊的力量，学会与朋友
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公开课教案：找朋友（推荐阅读）
小班美术活动：找朋友 一、活动目标： 1、认识三原色（红、黄、蓝）并了解颜色的变化。 2、体验与好朋友共同合作的乐趣。 二、活动准备： 1、小矿泉水人手一个。 2、红、黄、蓝、绿、
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童年的朋友教案公开课（模版）
童 年 的 朋 友 常州市北环中学 吴仔俊 教学目标：1、能结合文章内容说出外祖母成为“我”童年朋友的原因； 2、通过品读对外祖母的精彩描写，说出作者对外祖母的热爱、感激之情；3
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一《童年的朋友》2013公开课
白塔初级中学七年级语文 主备人：侯传涔 审核人：陈百巧备课时间：2013年2月18日 上课时间：2013-2-21 编号： 《童年的朋友》教学设计 (白中七7班)苏州来听课 教学目标： 1.能结合文章
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同学朋友教学设计公开课
《同学朋友》教学设计 大港七中王宏慧 【教学目标】 1.知识目标。 知道人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质；交友的基本原则。 2.能力目标。 能够运用建立友情的方法、
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和名人在一起
名人在不少人眼里大都有点高高在上的视角，也有许多望尘莫及之感！给人一种期盼，一种向往，是大家既羡慕又崇拜的对象！ 然而，大多数名人和普通人没什么两样，不张扬炫耀，不借势嚣张！有
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在一起 观后感
《在一起》观后感 在《艾滋与人类病毒学》的课堂上，老师给我们观看了《在一起》这部有关艾滋病人的记录片，也给我们真实再现了艾滋病人的生活。在接触这个课之前虽然也对艾滋
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在一起观后感
曾洁2010210041《在一起》观后感
近年来中国H IV 感染人数以每年30%的速度增长, H IV感染者已从吸毒人员等有高危行为的人群扩展到社会各个阶层。
从该片就可以看出，当部分群
