专题：画人像第一课时
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纸版画人像第一课时教案范文
10、纸版画人像 一、教学目标 1、初步了解纸版画的有关知识。 2、通过拓印、摹印练习，学习制作人像纸版画的方法，提高造型能力。 3、感悟纸版画材料的质感和艺术美，体验造型的
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《画人像》教案
《画人像》教案 教学内容 义务教育课程标准实验教科书，五年级美术，第九册第二课《画人像》。 教学目标 1、通过学习了解如何用线表现正面人物的发型、脸型、五官、表情和服装
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画人像教学设计（最终定稿）
人美版五年级九册 《画人像》教学设计教学目标： 1. 能说出身边人物和艺术作品中典型人物的某些特征，对特征的社会属性有一定的了解。 2. 了解表现人物特征的方法，能够大胆地
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《画人像》教学设计
人美版五年级九册 《画人像》教学设计 教学目标： 1. 能说出身边人物和艺术作品中典型人物的某些特征，对特征的社会属性有一定的了解。 2. 了解表现人物特征的方法，能够大胆地运
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添画人像教案
第9课 添画人像 第一课时 教学目标： 1、认知目标：了解人物头像的基本结构和特征。 2、技能目标：训练学生的发散思维能力。 3、情感目标：培养学生勤于思考的好习惯。 教学重点：欣
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添画人像教学反思
《添画人像》教学反思 六年级美术课上《添画人像》一课。画人像对于小学生来说始终是一个高不可攀的山峰；当看到书本中在素描头像的另一半添画色彩的头像作品时，当看到老师画
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添画人像说课稿[大全5篇]
aa 《添画人像》说课稿 各位评委老师上午好，我是来自玫瑰园小学的黄颖倩。今天说课的内容是人美版12册第九课《添画人像》。下面将分五个板块进行说课。 一、指导思想与理论
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《画》第一课时教学设计
《画》第一课时教学设计 一、 教材分析： 《画》是人教版一年级上册第五单元的第一篇课文，是一首五言谜语诗。课文扣住“画”这个谜底，抓住画的形象特征展开描述。本课配有一幅
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画家乡第一课时定稿教案
《画家乡》第一课时 执教老师：吴桂平教学目标： 1、学习“宽、虾、脚、捡、贝、壳”6个生字，会写“贝、虾”两个生字。 2、学习课文１~３自然段，感受涛涛和山山家乡的不同美景，学会欣
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《画人像》教案及试讲稿[推荐5篇]
《画人像》教案及试讲稿一、课题：画人像二、课型：新授课三、课时：一课时四、教学目标知识与技能目标：培养学生观察能力和表现人物头像的能力。过程与方法目标： 初步、掌握人物头
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《画人像》教学设计刘峰
《画人像》教学设计学校：韩马小学设计者：刘峰审核人：田渭琪张丽萍〖教学内容〗五年级上册美术第二课《画人像》〖教材分析〗本课属于“造型表现”学习领域，是继四年级上册美术第
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小学五年级美术教案 画人像
小学五年级上册美术教案 双水磨中学：买买提。牙生 课程题目：画人像 教学目标： ⑴知识目标：能说出身边人物和艺术作品中典型任务的某些特征。初步了解并掌握人物五官的比例。 ⑵
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五年级美术上册 第二课 画人像
画人像 [教学目标]:1、能说出身边人物和艺术作品中典型人物的某些特征，对特征的社会属性有一定的了解。2、了解表现人物特征的方法，能够大胆地运用某种造型方法表现同学的特征
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画家乡第一课时教学设计
画家乡教学设计 教学目标 1、认识“宽、虾”等12个生字。 2、会用句型“______ 那么 _________那么 _________”口头造句 教学重点 1、认识本课的生字、新词。 2、理解
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《画家乡》第一课时教学设计之二
一、学习目标： 1、认识原、市、虾、捡、贝、壳、脚等8个字。 2、感受美丽的景色，欣赏优美的语言。 3、激发学生从小热爱我们的祖国，热爱家乡的感情。 二、学习重点： 1、认
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画家乡第一课时教学设计
《24、画家乡》第一课时教学设计 教材分析： 《画家乡》这篇课文中五个孩子以画画的形式介绍了自己的家乡，向我们展示了祖国蔚蓝无垠的大海，山清水秀的乡村，平坦辽阔的平原，一碧
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《画杨桃》第一课时教学设计
《画杨桃》第一课时教学设计 教学目标 1、 初读课文，了解课文大意。2、 自学生字、词，指导规范书写。教学工具：多媒体教学教学过程一、导入新课 1、（课件出示杨桃图片）同学们，
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《画杨桃》第一课时教学设计
《画杨桃》第一课时教学设计 （执笔人：马荣） 教学目标： 1、学习本课生字新词，练习用“不像„„而像„„”、“不要„„要„„”说话。2、通过理解教师说的一段话中句与句的联系，培
