专题：化学计量在实验中的题
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化学计量在实验中的应用
◇课前预学◇
第二节 化学计量在实验中的应用
班级姓名学号
一、相关知识点的回顾
1．国际单位制中的几个基本物理量及单位名称和单位符号二．预学中能掌握的内容
1物质的量 -
《第二节化学计量在实验中的应用》检测题1
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新课标高一化学同步测试（2）—化学计量在实验中的应用
一、选择题（只有1个正确答案；共6小题，每小题3分，共18分。）
1．下列对于“摩尔”的理解正确的是
A．摩尔是 -
化学计量在实验中的应用_教案[合集5篇]
金太阳新课标资源网第一章 第二节 化学计量在实验中的应用 教案
一、教学目标
1、摩尔的基本概念。
2、物质的量、物质的质量、微粒数、物质的量浓度之间的相互关系。
3、气 -
化学计量在实验中的应用物质的分类练习
高三化学周练（一）考试范围： 化学计量在实验中的应用 、物质的分类一、选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分,每小题只有一个选项符合题意) 1．下列说法不正确的是A．胶体、溶
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化学计量在实验中的应用练习题集答案
1.若某原子的摩尔质量是Mg·mol，则一个该原子的真实质量是
A.MgB.－11gC.MgD.g
2.若50滴水正好是mmL，则1滴水所含的分子数是
A.m×50×18×6.02×10B.23×6.02×1023 C.×6.02× -
化学实验探究题（最终定稿）
化学实验探究专题训练1．小红同学想探究实验室中碳酸钙和盐酸制取二氧化碳后废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答横线上的①～⑦七个问题。 ．．．．．．．．【提出问题】废液中的溶质是什么
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化学有机实验题
化学有机实验题1．(14分)Ⅰ：“酒是陈的香”，就是因为酒在储存过程中生成了有香味的乙酸乙酯，在实验室我们也可以用如右图所示的装置制取乙酸乙酯。回答下列问题：（1）浓硫酸的作用是：①
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化学实验题总结
历年高考化学实验题总结 例1： （1）在没有现成的CO2气体发生器的情况下，请你选用下图中的部分仪器，装配成一个简易的、能随开随用、随关随停的CO2气体发生装置。应选用的仪器是（填入
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2013中考化学实验题
2012年中考化学实验题专题训练1.实验室用图所示装置制取纯净、干燥的氢气，并进行还原氧化铜的实验（发生装置生成的氢气可能含有氯化氢和水）。回答下列问题：（1）装置B、C内所盛的液
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化学计量
2010高考化学试题分类汇编：化学计量
1. （10广东理综卷）8.设 nA 为阿伏加德罗常数的数值，下列说法正确的是
A.16g CH4中含有4nA个C-H键
B.1mol·L1NaCl溶液含有nA个Na
C.1mol Cu -
高三一轮复习周考——化学计量在实验中的应用
高三化学周考
——化学计量在实验中的应用
一、选择题（3×20）
1、（2012·广东）设NA为阿伏加德罗常数的数值，下列说法正确的是
A．常温下，4g CH4含NA个C—H共价键
B．1 mol Fe与足量稀H -
第二节 化学计量在实验中的应用(第2课时)教案
第一章 从实验学化学 第二节 化学计量在实验中的应用（第2课时） 一、教材分析： 《气体摩尔体积》是在学习物质的量概念的基础上进行教学的，它揭示了气体的质量、体积和微观粒子之
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化学实验中注意事项
化学实验中注意事项
一、注意事"先后"顺序1．组装仪器顺序：先零后整，由低到高，由左到右，先里后外，拆装置与之顺序相反。2．加热器试管时，先均匀加热，后局部加热。3．制取气体时，先检查装置 -
高一化学教案计量在实验中的应用
高一化学教案计量在实验中的应用 第二节 化学计量在实验中的应用 (第4课时) 教学目标： 1.了解物质的量浓度的溶液配制的基本原理，初步学会配制一定物质的量浓度溶液的方法
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在化学实验中体验快乐（推荐阅读）
在化学实验中体验快乐 湖北省宜昌市第十六中学 罗 燕 化学学科形成、发展和应用的研究过程，都是以实验为基础的。初中化学中的实验教学，为形成化学概念、理解和巩固化学基础知
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化学实验在教学中的重要作用
我们知道化学是一门以实验为基础的自然科学在高中的化学课堂教学中重点在于怎样培养学生解决化学问题的能力怎样培养学生好的思维方法以及综合提升学生各方面能力从
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化学实验在课堂教学中的作用
化学实验在课堂教学中的作用 化学是一门以实验为基础的自然学科，实验是化学的灵魂，是化学的魅力和激发学生学习兴趣的主要源泉，更是培养和发展学生思维能力和创新能力的重要方
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高考化学实验题总结
高考化学实验题总结 一、氢元素单质及其化合物 实验1：在干燥的硬质试管底部铺一层黑色的CuO，管口微向下倾斜。通入氢气，过一会儿，再给CuO加热。反应完全后，继续通入氢气，直到试管
