专题：化学教学实施教案
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化学教学中如何实施新课标
化学教学中如何实施新课标 摘要：面对全新的课程标准，教师要努力更新教学理念，转变教学方式，促使学生积极主动的学习；要积极创设学习情景，激发学生兴趣；重视科学方法教育，培养学生探
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实施新课程化学教学设计之我见
实施新课程化学教学设计之我见 林岩松 新课程改革旨在提高学生的科学素养，能力和个性特长，培养学生创新精神和实践能力以及终生学习能力。教学设计，是指按课程标准的基本要求，
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化学教学论教案（大全）
一、教学目标 1、 知识与能力： （1） 理解饱和溶液与不饱和溶液概念的含义、饱和溶液与不饱和溶液互相转换的条件 （2） 溶液的稀浓与溶液的饱和与不饱和这两组概念的区别。 （3） 溶解度
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初中实施化学实验教学
初中实施化学实验教学化学是一门以实验为基础的自然科学，加强化学实验教学对提高学生素质起着至关重要的作用。化学实验教学也是培养科学方法和科学态度的重要载体。化学实验
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化学教学中新课导入实施案例
化学教学中新课导入实施案例
甘谷二中李彦杰
教师不应企图将知识塞给学生，而应找到能刺激学生、引起学生兴趣的
材料，然后让学生自己去解决问题。----皮亚杰无论教师新教材的 -
高中必修模块化学概念教学实施及案例
高中必修模块化学概念教学实施及案例 化学概念知识是高中化学新课程内容的重要组成部分，它分布在不同模块之中。学生化学概念的形成与理解将直接影响后续学习的效果，因此必
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化学教学中实施探究性教学之我见（合集5篇）
化学教学中实施探究性教学之我见 内容摘要：探究性学习是学生自主地获得知识和技能，体验和了解科学探究的过程和方法，形成和提高创新意识，树立科学的价值观的活动过程。探究性学
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甲烷教案化学教学论
化学与材料科学 2010级5班 林蓉 甲烷 一．教学目标 1. 知识目标 1.使学生了解甲烷分子的结构式和及其正四面体结构 2.掌握甲烷的物理性质、化学性质，引入两个新概念：结构式
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高二化学“水果电池”活动课实施教案5篇
2010学年度高二化学“水果电池”活动课实施教案 紫金县第四中学陈胜 一、教学目的 1．验证原电池原理． 2．体验科学研究过程． 3．体验“单一条件控制”实验方法． 4．在愉悦和轻松之中
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化学教学（范文大全）
浅谈新课标下的初中化学教学有哪些改变
新课程标准明确提出：“提倡转变学生的学习方式，培养学生主动参与、乐于探究、交流合作的学习态度”。学生是课堂教学的主角，只有让学生 -
浅谈化学教学-
浅谈化学教学
初中部综合组 王改
不知不觉间，我在化学教育这条道上已走了一年有余，下面是我在教学过程中的点滴体会。
初中化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段，化学是初三新开 -
化学教学
第一单元走进化学世界 化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学。 一、药品的取用原则 1、使用药品要做到“三不”：不能用手直接接触药品，不能把鼻孔凑到容器
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化学教学中实施创新教育的策略
化学教学中实施创新教育的策略
海门市包场中学（226151）王勇
没有创新就没有社会的进步，没有创新就没有人类的发展，“创新是一个民族进步的灵魂，国家兴旺发达的不竭动力——— — -
化学教学中实施体验学习的教学策略
化学教学中实施体验学习的教学策略 黄岩中学李晓明 摘要：新课程改革把体验作为一种学习的过程和方式，体验学习是以学生为主体，立足于学生对所学知识的有意义的建构，立足于学生从
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化学教学中实施“STS”教育的体会范文
化学教学中实施“STS”教育的体会
化学教学中实施“STS”教育以来，学生学习的积极性空前提高，智能得到较好发展，学生的整体素质提高了。总结几年来的情况，我们体会到：
（1）实施“STS -
谈在化学教学中的素质教育的实施
谈在化学教学中的素质教育的实施 太湖乡中学谢泽平 摘要:实施素质教育是一项复杂的系统工程,是当前我国基础领域的一场深刻变革,为适应社会发展的需求,素质教育应运而生,它
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中专化学教学中如何实施素质教育[小编推荐]
中专化学教学中如何实施素质教育 为适应社会需求和促进全面发展的要求，中专（中职）化学教学的目的，是要求我们在传授知识的同时，更需要努力提高学生的综合素质，即通过对学生进行化
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化学学科实施分层教学策略
“如何进行分层教学，使不同程度的学生都得到发展 ”课题研究 方 案 一、课题的表述在以往的分层教学中，教师通常注重作业的分层，而小组划分、课堂提问等方面的分层都有所欠缺，导
