专题：化学史分析化学
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化学史
一种放射性元素的提炼成功，在现代意味着一个世界巨富的出现，可在镭问世的几十年里，
我们随意提取着当初曾高达数十万美金的镭，它的发现者却从不过问。居里夫人把它献给了
全人类 -
化学专业分析化学鉴定意见
《分析化学》课程验收鉴定意见XXXX年XX月XX日，XXXX大学教务处组织有关专家对学校立项、理学院承担的“专业分析化学A类课程”课题进行验收，根据《XXXX课程建设质量评估标准》，
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化学史心得体会
化学史心得体会 班级_________ 学号_________ 姓名_________ 化学史心得体会 随着科学研究的不断深入，现代原子概念逐步得到了发展和完善。化学改变了我们生活的习惯，改变了我
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化学史（五篇模版）
化学史在教学中地位与作用
学校：四川师范大学
学院：化学与材料科学学院
班级：2010级5班
姓名：蹇磊
摘要: “科学素养”是当今国际科学教育的中心议题。国内外众多教育工作者研究 -
《化学史》读后感
读《化学史传》有感 英国哲学家、作家和科学家弗兰西斯.培根曾经说过这样一句话：“读史使人明智，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩”。原来我们接触的比较多的是
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化学史 教案
高二化学选修课 化学史 授课教师：韩 锋 ●教学目标 1.通过对元素的发现、元素周期律及元素的力量的介绍，有助于激发学生学习化学的兴趣 2.培养学生形成辩证的唯物史观和不畏艰
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化学史论文（五篇模版）
化学史简要概述及学习心得
化学的历史渊源，不管是过去、现在还是未来，人类社会的发展都离不开化学，化学与人类生活息息相关。物理学的革命，给化学带来了新时期的曙光，使化学的研 -
科学家与化学史[5篇]
科学家与化学史 舍勒（K.W.Scheele，1742—1786）18世纪中后期著名的瑞典化学家，氧气的最早发现者之一。1773年，舍勒用两种方法制得了比较纯净的氧气。一种方法是加热硝酸钾、氧化
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学习化学史的心得体会
学习化学史的心得体会 接近11周的化学史即将结束了，体会很多，感触也很深刻。化学史看似平淡无奇，但是其内容却是融汇古今。在这几周的学习中，我们系统性的了解了关于化学的起源
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读书笔记---化学史简明教程
读书笔记
《化学史简明教程》——张德生
《化学史简明教程》分为三章，第一章讲述古代和中古时期的化学，是化学的萌芽时期。主要介绍古代实用化学、炼金术和医药化学。第二章为 -
2015分析化学年会
中国化学会第十二届全国分析化学年会 (第二轮通知) 中国化学会和国家自然科学基金委主办、华中师范大学承办的“第十二届全国分析化学年会”定于2015年5月8日---11日在武汉
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分析化学论文
分析化学论文 化工与材料工程学院 材化1002 10150212 张伟旭分析化学论文 (吉林化工学院化工与材料工程学院材化1002 张伟旭吉林 吉林132022) 摘要：分析化学是发展和应用各
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分析化学习题集
分析化学习题集 一、选择提 1. 下列叙述错误的是（D） A． 方法误差属于系统误差B。系统误差包括操作误差 C。系统误差又称可测误差 D。系统误差呈正态分布 2. 从精密度好就可以判
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CDIO-分析化学
哈 尔 滨 理 工 大 学 CDIO-分析化学技能训练 总 结 报 告 题 目：矿泉水中硝酸根的测定 学 院：化学与环境工程学院专业、班级：化学工程与工艺姓 名：陈 果 学 号：1109010201 指
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分析化学教学大纲
分析化学教学大纲 使用的教材： 《分析化学》（第四版） 武汉大学主编 教学参考书： 1、《定量分析化学》林树昌主编 2、《定量分析中的误差和数据评价》宋清编 3、《分离及复杂物质
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分析化学论文
姓名：尹思智 学号：2012014413 班级：应用化学123班 分析化学论文 分析化学的眼睛作用在于它能帮助人们发现生活中对人们有益处但是被人们忽略的东西，也在于它能发现安全隐患，挖掘
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化学史学习中的自然辩证法
化学史学习中的自然辩证法 Natural Dialectics in the Study of Chemical History 姓名： 学号： 任课教师： 所在院系： 所学专业： 南 京 理 工 大 学 中国·南京 2015年12月 摘
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化学史的感想与体会
学习化学史的收获与体会 学院：化学化工学院班级:2013级1班姓名：李安琼学号:201310140116 作为一名化学专业的学生来说，学习化学的历史是相当有必要的，抱着对化学的执着与热爱，我
