专题：汉语语法介宾短语
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汉语语法大全（大全五篇）
第一章、法和语法学习前言 一、什么是语法 语法是语言组合的规律和法则。汉语语法分析可以按由小到大分为五级单位，即语素（字）、词、短语、句子、句群。 二、为什么要学习语法
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汉语语法教案
汉语语法教案 基本教学目的要求： 本章讲解了现代汉语的语法单位，词类，各类词的用法，短语结构的类型，句子分析和句子的类型，句子的复杂化和句式的变化等，使学生系统掌握语法知识，掌
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汉语语法经典著作
汉语语法经典著作下列10种语法著作，都是解放前出版的1982-1985年间商务印书馆作为“汉语语法丛书”重印
①马氏文通，马建忠著，商务印书馆，1998~1900年
②国文法草创，陈承泽著，商务 -
快速破解语病的二十八心法之发现介宾短语
快速破解语病的二十八心法之发现介宾短语
发现介宾短语
【看句中是否缺主语】
A、通过这次学习，使我进步不小。
B、从这件小事，告诉了人们一个大道理。
C、由于《古文观止》有 -
枣 安 宾 馆 简 介
枣 安 宾 馆 简 介枣安宾馆位于枣庄市振兴南路 12号,是枣庄市公安局投资,按三级宾馆标准设计建造的一座集对外接待与警官培训于一体的综合性涉外宾馆。总建筑面积为12000㎡,
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对外汉语教学语法 短语
短语 一、短语在语法单位中的重要性 朱德熙曾经指出，汉语句子的构造原则和词组的构造原则基本一致。 二、短语研究的角度 1、结构类 主要看它内部的结构类型。 2、功能类，凭借
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《发展汉语》语法点
第一课入乡随俗 1. 单句和复句 2. 因果复句: eg因为这本书我看过两遍了，所以不想再看了。 3. V+着„„（呢） （1） 表示状态的持续;eg电视开着，可是屋里没人。 （2） 表示动作的持续（包括
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汉语功能语法研究
说文解字注
古文字学导论
不对称与标记论
古代汉语语法变换研究
古汉语语法及其发展
汉语认知功能语法
系统功能语法导论
汉语语法化的动因和机制
汉语语法化的历程
上古语 -
语法·并列短语-教学教案
语法·并列短语 教学目的：1．掌握短语的概念和类型；2．掌握并列短语的特征及注意的问题。教学重点：目的之“2”教学方法：讲练结合教时：1课时教学过程：一．导言：在上学期的语法教学中，我们
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汉语语法课教学大纲（5篇）
××大学中国语言学院 汉语语法课程 课程标准 汉语语法课题小组 汉语语法课程标准 目 录 1、课程的性质 2、课程教学目的 3、课程教学内容 4、课程教学环节 5、本课程的其他
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汉语口语语法 读书报告
《汉语口语语法》 读书报告 赵元任（1892-1982），号宣重，又号重远（后均弃置不用），祖籍江苏常州，举世公认的语言学大师，被誉为“汉语语言学之父”。他不仅在语言学和汉语研究方面贡献卓
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汉语方言词汇语法调查表
汉语方言词汇语法调查表 安逸（蛮安逸） 把本书我 掰（掰别个） 白晶哒 白天 （日里） 傍晚（煞黑） 抱鸡母（抱窝鸡） 背不住 背不住（受不了） 鼻涕 （ 鼻挺、鼻连） 秕谷（瘪谷） 蝙蝠（檐老鼠） 标致 鳖（脚鱼）
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汉语基础语法课教学大纲
汉语基础语法课 共10节 第一节存在的表达(30分钟) 教学内容：方位词的含义，汉语中常见的 方位词，方位词的用法 汉语中三种表达的存在句式（“有”字句，“在”字句，“是”字句） “有”
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汉语四字短语如何翻译成俄语
汉语中常用固定的四字短语充当方式 方法状语，它们的译法多种多样，例 如：
1、 译为副词：语重心 长 правдиво и сердечно, многозн ачительно -
中考短语带汉语（推荐5篇）
A a bit 一点 （修饰adj或adv；a bit of+不可数名词) a few 几个 （肯定，后跟可数名词复数） a form of 一种（=a kind/sort/type of) a little 一点（肯定，后跟不可数名词） a number of…
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初中英语重点短语-语法-句型复习大全
初中英语常用词组｛精选必备｝ 一、动词词组(包括短语动词)、介词词组和其他词组 (一)由be构成的词组 1)be back/in/out 回来/在家/外出 2)be at home/work 在家/上班 3)be goo
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初中英语重点短语-语法-句型复习大全
初中英语常用词组｛精选必备｝ 一、动词词组(包括短语动词)、介词词组和其他词组 (一)由be构成的词组 1)be back/in/out 回来/在家/外出 格要求 2)be at home/work 在家/上班 17
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语文语法知识(短语)教学设计
语文语法知识（短语）教学设计 教学理念 九年义务教育阶段的语文课程标准指出：必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。扩大视野，初步掌握学习的基本方法，养成良好的学习习惯。
