专题：汉字工程纸
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汉字工程
张堂小学汉字工程 2013.9.24 为弘扬中华民族传统文化，进一步促使我校教师学生重视写字 教学，激发学生的写字兴趣，培养学生良好的书写习惯，形成规范、整洁的书写意识，全面提升小
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汉字工程汇报材料
莲池镇胡楼中学“汉字工程”汇报材料 莲池镇胡楼中学位于莲池镇东南胡楼村，现有学生205人，5个教学班，自从实施“汉字工程”以来，我们加强写字教学,从习惯养成,兴趣培养,坚持教师
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汉字工程实施方案
汉字工程实施方案
———虎岗乡长营小学
为弘扬中华民族传统文化，进一步促使我校教师学生重视写字教学，激发学生的写字兴趣，培养学生良好的书写习惯，形成规范、整洁的书写意识，全 -
汉字工程实施计划
高楼小学“汉字工程”实施计划
准备阶段（2011年9月—10月上旬）
1、做好宣传教育,使教师、学生、家长三位一体,达到共识；
2、做好起步工作：建立组织机构,形成计划,培训教师。 起 -
汉字书写工程总结
汉字书写工程总结 时村营乡中学 一、立足校情，明确思想，加强组织管理 语言文字是人们交流思想的工具，是提高人文素养、传承中华文明的重要手段。本学期来，我校积极贯彻《中华人
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中小学汉字工程计划措施
中小学汉字工程计划措施范文规范汉字书写是人的一项重要的基本素质，也是学校教育工作的一项重要内容，它具有育德、启智、修身、养性、审美的功能。小学阶段是规范汉字书写重要
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汉字工程(表三汉字1项)
“汉字工程”制度
说普通话、写规范字是合格教师的必备条件，而且是师生意识、法制意识，精神文明建设的要求，是学生素质、人才培养质量的。为教育部、语委《关于语言文字规范化 -
余庄小学汉字工程实施方案
余庄小学“汉字工程”的实施方案一、指导思想以国家教育部《九年制义务教育全日制小学语文写字教学指导提纲》为指导,以郸城县教体局《汉字工程实施方案》为目标，按照宁平一
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马营学校汉字工程实施规划
马营学校汉字工程实施规划一、实施“汉字工程”的重要意义 当前，随着信息技术的迅猛发展以及电脑、手机的普及，人们的交流方式以及学习方式都发生了极大的变化，中小学生的汉字
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青协爱心纸工程活动策划书（范文）
一、活动背景 在日常生活中，同学们不可避免地会产生废旧物品，而这些废旧物品中有相当一部分是可以回收再利用的，如矿泉水瓶、学习草稿、纸箱纸盒等。但大多数同学会将这些可回
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林浆纸一体化工程可行性研究报告
目录第一章总论„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 第二章项目背景与发展概况„„„„„„„„„„„10 第三章市场需求预测与建设规模„„„„„„„„„13 第四章建设
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汉字 专题
汉字 专题 教学设想： 苏教版八（上）中安排了两个语文专题活动，一个是《长城》专题，一个是《汉字》专题。《汉字》专题位于第六单元之后。该专题内容丰富，集知识性、趣味性于一身。
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汉字（精选合集）
汉字 小学语文教学大纲和《课程标准》规定：在小学阶段，学生要累计认识常用汉字３０００个，其中２５００个左右会写；掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，行款整齐，结构合理，
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汉字
汉字，是记录汉语的文字系统，并仍然或曾经在日语和朝鲜语、越南语中使用。汉字是世界上最古老的文字之一，拥有4500年以上的历史。狭义地说，它是汉族的文字；广义地言，它是汉字文化圈
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宜路中心小学汉字工程实施细则（大全五篇）
宜路中心小学汉字工程实施细则 一、工作目标 根据县教体局指示精神，营造校园写字氛围，培养学生良好书写习惯，开展写字课教学竞赛、教师硬笔、软笔字比赛，学生钢笔字比赛等评比活
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备课纸
湖南外国语职业学院备课纸 第一课：湖湘旅游文化概述 教学目的：让学生明确湖湘文化内涵，了解湖湘文化历史渊源 教学重点及难点：湖湘文化的内涵与发展 教学方法：讲授法、讨论法、视
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《纸》教案
4.2纸 过程与方法 ● 能够运用感官和工具，对纸的特点进行研究； ● 能够运用信息技术进行深入的研究； ● 能够运用语言、文字等多种方式表达探究结果，并进行交流。 知识与技能 ●
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纸教案
教学目标：1．通过围绕"纸和我们的生活"这一主题研究，激发学生探究欲望，兴趣以及培养环境保护意识，养成节约用纸的习惯，同时在研究实践中培养学生良好的学习态度，鼓励学生勤于思考，勇
