专题：合作学习文献综述
-
合作学习研究文献综述
合作学习研究文献综述摘要：随着我国新课程改革的不断推进和完善 ,合作学习在新课程改革中发挥出越来越重要的作用。许多专家学者对合作学习进行了大量而广泛的理论与实践的探
-
小组合作学习文献综述（样例5）
小组合作学习文献综述1. 1合作学习的发展 合作学习是一种古老的教育观念和实践。从文字记载看，教育中合作的观念最早可追溯到我国古典教育名著《学记》。《学记》中言：“独学
-
英语学习文献
经考古调查的五个地理位置，绿色的圆点所指示的地理位置被指出是继benedictow后的两种可能传播黑色死亡（鼠疫）的独立路径。
《日期：1371年10月 joumal（期刊） ppat、1001134、9001》 -
文献资源共建共享合作协议
文献资源共享是图书情报人的世纪梦想，也是图书情报事业和图书情报工作达到最高境界的标志，半个多世纪以来，我国图书情报界矢志不渝地为着这个理想而努力奋斗。从上世纪五十年代
-
学习十九大文献体会
退休党员教师学习十九大精神心得体会 党的十九大是在我国全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的会议，十九大报告，明确回答了举什么旗、走什么路、以什么样的精神状
-
合作学习
合作学习合作学习理论介绍 珠海拱北中学 黄谨 （一）合作学习的历史溯源1.思想溯源 二千多年前，我国就产生了合作学习的思想。《诗经·卫风》中指出“有匪君子，如切如磋，如琢如磨
-
浅析合作学习
浅析合作学习合作学习以现代社会心理学、教育社会学、认知心理学、现代教育技术学等理论为基础，以研究学生间的人际关系为基点，以师生、生生合作为基本动力，以小组活动为基础，
-
合作学习
“合作学习”是新《课程标准》理念倡导下的一种有效的学习方式之一，它是在教师主导下，小组研讨、合作交流、知识技能互补的一种学习方法。其形式是小组合作学习，其目的是激发学
-
浅谈合作学习
浅谈合作学习
随着基础教育改革的深入推进，合作学习作为一种重要的学习方式被教师普遍接纳，并尝试着运用于课堂之中。美国当代著名教育评论家埃利斯在《教育改革研究》一书中 -
学习合作
学习合作，合作学习古人言：“三人行，则必有我师”。现代社会是由人组成的，无论一个人多么有才能，总是有所局限的，总有他无法独立完成的工作，因而合作是必要的。当我们遇到无法独立
-
合作学习
合作学习一：本课题的核心概念的界定: 小组合作学习是目前许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理论与方略。由于其实效显著，被誉为近十几年最重要和最成功的教学改革。各国
-
关于合作学习
关于合作学习
分组学习，合作学习已成为大势所趋，在数学课堂上小组合作学习确实增加了学生参与的机会，但是常常是好学生机会更多，扮演着一种帮助的角色困难学生只是一味地听取好 -
合作学习
自主、探究和讲授教学模式的综合运用——以高中《文化塑造人生》一课为例摘要：随着素质教育改革的实施，高中教学开始实行新的课程标准。教师要针对新的课程标准和新的教学要求
-
高中数学教学中合作学习的研究文献综述（共5篇）
高中数学教学中合作学习的研究
1、引言
选题的目的:
21世纪的今天，经济全球化，“地球村”使人与人之间的距离拉得更近，人际交流和国际交流日益频繁，个体间的合作与交往能力日见 -
关于农民专业合作经济组织的文献综述
关于农民专业合作经济组织的文献综述 内容提要：本文回顾和总结了农民专业合作经济组织的新近发展。首先，对农民专业合作经济组织的研究划分为三个阶段；在此基础上，对各个阶段的
-
大型文献纪录片《学习》观后感
大型文献纪录片《学习》观后感 党支部组织我们党员干部收看大型文献纪录片《学习》后，我的心浮想连篇，那一幕幕令人振奋的场景，在脑海里久久回荡，挥之不去。《学习》这部纪录片
-
研究性学习文献综述（五篇范文）
研究性学习文献综述
一．前言
研究性学习是以“培养学生具有永不满足、追求卓越的态度，培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力”为基本目标；以学生从学习生活和社会生 -
学习马克思文献的心得体会
学习马克思文献的心得体会原创： 三峡人家马恩论资产阶级民主派的危害及对策——读马克思恩格斯《中央委员会告共产主义者同盟书》的笔记三峡人家资产阶级民主派代表中小资产
