专题：教案的字体格式
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字体12月教案
字体设计-张娜 课题名称: 字体设计综合应用 授课类型: 理论 ● 教学目的及要求： 知识目标：1、字体设计的应用范围、编排设计的形式法则 ● 授课主要内容及课时分配 字体设计
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〈字体设置〉教案
《文字处理──Word字体设置》教学设计 教学目标：1、 使学生了解字体、字号、字形和字色 2、使学生掌握改变字体、字号、字形和字色的具体方法。 3、培养学生的审美能力、操
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2013字体设计教案
设计的首要任务是版面文字的视觉化处理。换句话说，就是如何透过恰当的字体设计，使图文的阅读顺畅舒适。也许正是由于字体是记录文字的有形媒介，是传达文字内容的“隐性”载体的
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字体设计教案
一、立体字 1、打开part3,sample01，复制背景图层，对复制的背景图层添加矢量蒙板 2、然后输入横行文本选区工具，在上面输入：海底世界 3、ctrl+shift+I,反选后，选择蒙板，进行黑色的
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字体字号颜色教案
一、创设情境、导入新课 老师这里有两个同样是word制作的文件，内容一样，打开文件1和文件2做对比，问，你们觉得哪个文件更吸引人？（文件2） 这是因为word对它的文字处理过了，使文档更漂
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字体设计教案[推荐阅读]
第一章 文字的发展史 一、文字的萌芽 人类在文字萌芽之前，普遍经历了用实物来标记和传递信息的阶段。 结绳——用绳子作结，来帮助记忆事情的大小、多少。（中国、南美洲） 贝带—
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2012-2013字体设计教案
教 案 四：教学目的： 本次教学课程主要培养学生掌握字体设计的基本理论和方法。字体设计重要的一点在于要服从表述主题的要求，要与其内容吻合一致，不能相互脱离，更不能相互冲突，破
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字体设计第二章教案
广西理工职业技术学院教案 第二章 字体结构特征 第一节拉丁文字的结构 第二节汉字的结构特征 一、复习旧知：前面的课程我们学习了文字的形成，特别是早期出现了美索不达米 亚的
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字体设计说课稿教案
活动二《字体设计》说课稿 我说课的内容是人教版七年级上册第三单元《传递我们的心声》中活动二《字体设计与版面设计》中字体设计学习内容。下面我从教材分析、教学方法、
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字体设计基础-教案
《字体设计基础》课程授课教案 （草子整理：注意大家主要是看第二节，第三节，第四节） 第一讲 字体设计的基本概论（可先跳过，时间充裕可以看看） 一、字体设计的由来与发展： Typegraphi
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语文教案字体要求：
语文教案字体要求： 大标题：宋体小四 黑体 小标题：宋体五号 黑体 其他内容：宋体五号 段落行距：固定值 16磅 集备内容：蓝色 个性化修改内容：红色 说明：第一单元前要有总的 教学目标
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字体设计第三章教案
广西理工职业技术学院教案 第三章 汉字的造型特点 第一节文字的造型 第二节汉字书写的一般规律 一、复习旧知： 前面我们学习了拉丁文字、汉字的结构及其特征书写方法等。 二
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汉字字体艺术教案
一、教学目标1.了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特征出发，对汉字的笔画和结构作合理的联想和变形，创意出美观形象的美术字。 2.从设计和创意美
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汉字字体演化教案
汉字字体演化 一、《书法教育指导纲要》要求 小学高年级学生要通过欣赏经典碑帖，初识篆、隶、草、楷、行五种字体，了解字体的大致演变过程，初步感受不同字体的美。 二、教学目
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字体格式
附件2
校级优秀毕业论文（设计）格式
一、题目（黑体，四号，居中）
二、作者（学生所在学院、班级、姓名，指导教师姓名，宋体，五号，居中）
三、摘要（中文宋体，英文Times New Roman，五号）
四、关键字（ -
婆婆字体设计教案Doc1
Pop广告与设计教案 课题：图形创意 年级班次：高一393班 教科书：高中图形创意课本 教学目的：了解pop广告设计在现代生活领域中广泛应用，尤其是商业领域，具有独特的价值；通过了解pop字
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规章制度字体
孟州市第二人民医院 各种制度的字体格式要求一、标题：宋体 小二号（加黑）居中如： 孟州市第二人民医院传染病管理制度 第一行只写孟州市第二人民医院，第二行写制度名称。 二、文
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