专题：教案活动延伸
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延伸教案
金色串珠 教具构成：需1粒、1串、1片、1块 目的：1、认识金色串珠掌握十进法。 2、掌握代表数的量词，数词与数量结合。 错误控制：老师本身 年龄：大班。 注意事项：从右到左，个、十、百
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延伸感官教案
延伸感官教案 教学内容：《听觉训练——听筒》 活动目标: 1.让幼儿辨别声音的强、弱； 2．增强幼儿的听觉敏锐度； 活动准备: 12个音筒、红色盖6个、蓝色盖6个、工作毯 活动过程:
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鳄鱼怕怕教案延伸活动五篇
小班绘本阅读《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》延伸活动 数学《鳄鱼和牙医在哪里》 城区幼儿园水香分园 张晓雯 活动目标： 1、能够找到鳄鱼和牙医，并正确说出他们的方位。 2、让幼儿对方
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信息技术 延伸课教案
第二单元 第二课 LOGO 的基本命令一 教学目标： 1、 知识目标：掌握LOGO基本命令的格式；了解LOGO基本命令的作用。 2、技能目标：学会运用LOGO基本命令进行绘图；学会使用三种清屏命
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浅谈幼儿园的延伸活动
浅谈幼儿园的延伸活动 梅山中心幼儿园 徐小萍 在日常的备课中，我在参考教学用书里时常看到有延伸活动的设计。可是，在平时外出听课时，我却发现授课老师虽然在活动的设计上有延
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公开课教案---高考延伸题[模版]
诗歌阅读延伸题指导 高考阅读延伸题答题思路指导教案 【解读《考试说明》】： 1、从不同角度和层面对文本内容和形式的体察、阐发与评价。 要求考生读懂作者，了解作者的深层意
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《路在脚下延伸》教案
《路在脚下延伸》教案 —路，越走越宽 教学目标 1、认识和了解我国日新月异的道路建设的发展和变化。 2、培养学生的社会调查和搜集信息处理信息的能力。 3、体验道路与人们生
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孙权劝学课前延伸教案
《孙权劝学》课前延伸学案 一、 预习目标 1、 掌握文章的内容，掌握文章中的重点字词的读音 2、 了解文章中从涉及的文学常识，作者，题材，出处等 3、从整体上把握住文章的结构 二
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延伸活动引入教学设计
一、话术引入师：故事中的小汤姆又是怎样找到妈妈的呢？2.师讲述PPT：1）出示“怪叔叔图片”，一位长得很可怕的人弯下腰，问汤姆为什么哭。他害怕极了，很快地跑开了。师：汤姆为什么跑开呢
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延伸活动后的教学反思
我们的主题已经开展到《生活调色盘》，今天下午的艺术绘画活动是让幼儿绘画《美丽的街道》，之后还有一个是延伸性区域活动美丽的街道。本次的绘画活动主要让孩子学习用正方形、
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延伸总结范文大全
景泉初级中学开展高效课堂延伸培训工作总结 课程是教育思想、教育理念的载体，是实现学校培养目标的工作蓝图，是组织教育教学活动最主要的依据。构建高效课堂需要教师转变教
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课堂教学延伸
谈课堂教学延伸 ---------向课堂四十分钟要质量 课堂教学的延伸是指教师在课堂教学传授知识的过程中，重视对学生学习方法的指导，让学生学会学习，切实提高学生的学习素质和学习
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三延伸材料
凝聚智慧助推社区文明进程 ----肃州区北新街社区城市精细化管理三延伸的做法 北新街社区地处肃州区老城区城乡结合部（北环东路北侧）。辖区有常住居民3968户，9786人，企事业单位1
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课外阅读延伸
课外阅读延伸 一、主题丛书阅读 1、《植物妈妈有办法》——《蒲公英上的绒毛有什么用？》 《“小伞兵”和“小刺猬”》 《奇妙的种子传播》 《真的有胎生植物》 活动：用善于发
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拓展延伸
拓展延伸，为语文课堂添一抹亮色 在各级各类的评比课或形形色色的展示课上，老师们大多会精心设计一个拓展延伸环节。但是在教学实践中，我们往往更愿意把注意力放在对文章的分析
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环境描写专题课教案(网络延伸)
一、 教学目标 1、感受环境描写对于人物品质的烘托作用，及对于情节的推动作用。 2、迁移写法，运用环境描写烘托中心。 二、 教学重难点 教学重点：感受环境描写对于人物品质的烘
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课外延伸题研究课教案
知识目标： 1、在文言文中，能够从不同角度和层面对文本内容或形式进行的体察、阐发与评价 2、基于知识积累和生活经验对文本意蕴的领悟、探究，阐释 能力目标： 培养学生的探究创新
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《逍遥游》之延伸阅读..-教学教案（模版）
张连生 学习目的： 提高学生的文言阅读能力 学习重点 文言翻译 学习难点 文言词汇积累 学习方法 阅读、体会、分析 学习过程 阅读下面一段文言文，完成文后各题。 鲁施氏有二子
