专题：java设计模式教学大纲
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java教学大纲
《Jav程序设计》教学大纲 一、课程性质与教学目的 课程性质：《Java程序设计》是计算机软件技术专业的一门职业技术课程，本课程主要讲述当前非常流行的面向对象程序设计的基本
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Java设计模式学习心得
Java设计模式学习心得
阅读次数: 1584次 发布时间: 2010-04-10 14:52:13发布人: 网络转载来源: 网络转载
整个设计模式贯穿一个原理:面对介面编程，而不是面对实现，（面向物件编 -
java设计模式考试题
一选择题：共10分
1.Open-Close原则的含义是一个软件实体( a )
A.应当对扩展开放，对修改关闭
2.是10道选择题第一题考完了二 简答题 共10分
1.什么是设计模式？
设计模式是从许多 -
设计模式课程设计教学大纲(2012)
《设计模式课程设计》教学大纲 课程编号：028600 课程性质：集中实践环节先修课程：UML建模技术、设计模式 实践周数：1周 学分：1 适合层次：本科适合专业：软件工程、计算机科学与技术
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JAVA设计模式之创建模式
设计模式之Builder Builder模式定义: 将一个复杂对象的构建与它的表示分离,使得同样的构建过程可以创建不同的表示. Builder模式是一步一步创建一个复杂的对象,它允许用户可
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JAVA学习书籍- 设计模式
谈到设计模式很多人多会推荐GOF 的那本，该书在Amzon上是五星级的推荐书籍。不过对于学习java 没多久的、特别是java 初学者，
我很不推荐这本书。主要是该书的例子基本都是C++ -
java高级编程教学大纲
《Java高级编程》教学大纲 郑州大学软件技术学院 一、 课程的性质与任务 本课程是软件开发专业开设的程序设计类高级课程，学生在学习了《程序设计导论》，初步具备了一定的程
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2008级程序设计语言(Java)教学大纲
《程序设计语言(Java)》教学大纲 课程名称: 程序设计语言（Java ） 英文名称：Programming Language（Java） 课程编码: 212013 学 分： 4 学 时： 64 （其中理论学时： 32 ，实践学时： 32 ） 适
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Java语言课程教学大纲
Java语言程序设计教学大纲 课程编号： 课内学时：3学时／周学分：3 课程目的与要求 Java语言程序设计是为计算机科学与技术系高年级本科生开设的专业选修课程。目的是让学生了解
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《Java程序设计》理论教学大纲[最终定稿]
《Java程序设计》教学大纲 课程名称：Java程序设计课程编号：*** 总学时：36/36 总学分：3 课程类别：专业必修课程适用对象：软件工程专业 执笔人：*** 审核人： 一、课程性质与教学目标
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【Java程序设计】课程教学大纲
【Java程序设计】课程教学大纲 第一部分 课程基本信息 【课程代码】 【学分】 5 【参考学时】 108学时 【讲授学时】 72学时 【实验学时】 36学时 【课程性质】 任选课 【课
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java基础教学大纲改
《Java基础》教学大纲 一、课程性质与教学目的 课程性质：《Java程序设计》是计算机软件技术专业的一门职业技术课程，本课程主要讲述当前非常流行的面向对象程序设计的基本知识
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深入浅出基于Java的代理设计模式（精选五篇）
深入浅出基于Java的代理设计模式 一、引子 我们去科技市场为自己的机器添加点奢侈的配件，很多DIYer都喜欢去找代理商，因为在代理商那里拿到的东西不仅质量有保证，而且价格和售
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《Java程序设计课程设计》教学大纲1
《Java程序设计课程设计》教学大纲 Java Programming Course Design 课程代码： I1101Y09 课程总周数：2-4 学分：课程性质：必修课程类别： 集中实践环节先修课程：《 Java程序设计 》
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《Java程序设计》教学大纲（写写帮整理）
《Java程序设计》教学大纲 一、课程基本信息 课程编码：04200414 课程名称：Java程序设计 课程性质： 必修 适用专业：计算机科学与技术、软件工程专业 适用层次： 本科 课程学分： 4 总
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Java面向对象程序设计教学大纲
Java面向对象程序设计课程教学大纲 Object-Oriented Programming with Java Syllabus 课程名称 课程类别 建设单位/教研室 前后课程 适用专业、层次 Java面向对象程序设课
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JAVA面向对象程序设计教学大纲
《JAVA面向对象程序设计》课程教学大纲 Oriented object Programming in JAVA 编号： 08065121 适用专业：计算机科学与技术、网络工程 学时数：32 学分数：2 执笔者：田小玲 编写日
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《Java与模式》读后记
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 《Java与模式》读后记 类图中的关系： 1.一般化关系 普通的继承关系（单向的） 2.关联关系 如：在类A中有类B这个类型
