专题：交叉步突破教案
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篮球交叉步突破说课稿
篮球持球交叉步突破 尊敬的各位老师大家好： 我是来自 ，本课时以健康第一为指导思想，侧重运动技能目标。学生如何通过体育实践活动，提高身体、心理和社会适应能力；如何掌握基本的
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《篮球：持球突破(交叉步)》教学
《篮球：持球突破（交叉步）》教学 [教学目标] 1．了解持球突破的方法，初步掌握持球交叉步突破的动作技术要领；2．通过持球突破练习，发展学生的协调、灵敏、速度等身体素质； 3．利用教学比
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体育教案：篮球——交叉步持球突破教学设计
篮球——交叉步持球突破教学设计 1、指导思想 根据新的《体育与健康课程标准》精神，在教学中，要充分体现学生的主体性，发挥教师的主导作用。充分发掘教材的内涵，培养学生“主动
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学习原地持球交叉步突破教学设计
一、设计思路实施教改以来，以学生为中心，以“健康第一”为指导思想，以掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能，培养运动兴趣和爱好；以多种多样的教学方法来培养学生主动性学习
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散 步(教案)
《散步》教案 一.教学目标 【知识和能力目标】 1、积累“分歧、信服、各得其所”等词语，掌握它们的读音及词义。 2、整体感知课文，理解文章所表达的思想感情。3、品读文章清新
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散 步 教案
散 步 教学目标 1.教育学生热爱家庭，认识建立、维持一个和睦温馨家庭需要每一个成员的真诚、体贴、互敬互爱及强烈的责任感。 2.学习本文选取生活的一角，表现尊老爱幼这一伦理
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交叉跳绳教案（精选五篇）
交叉跳绳教案 教师：宋萍 教学内容：1.臂交叉跳绳 2.游戏：截住空中球 教学任务：1.掌握臂交叉跳绳的方法，发展弹跳力、灵敏性、协调性。 2.通过截住空中球游戏，培养机智、反应和传接
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高中体育与健康人教版全一册 7.3 篮球交叉步持球突破接行进间单手低手投篮 教案
篮球交叉步持球突破接行进间单手低手投篮教学设计一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想与“以学生的发展”为本的课程理念。以探究交叉步持球突破接低手投篮在实战中的
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《篮球同侧步持球突破》教学设计
《篮球同侧步持球突破》教学设计 李红艳 滦县雷庄镇中学 一、教学内容：篮球同侧步持球突破 二、教学目标 知识与技能目标：通过学习使学生正确理解同侧步持球突破技术的应用方
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交叉检查表
保利能源山西分公司煤矿安全检查 现场隐患整改意见书 保晋分安[2015]第3-5号 合盛煤矿（公司）： 为了确保两会期间安全生产，山西分公司决定组织灵石四矿进行交叉互查。2015年3月5
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交叉销售
农贷中心交叉销售方案
一、交叉销售的定义
交叉销售界定为：某业务条线利用自身的销售渠道销售其他业务条线的产品。目前，我行共分为对公、对私二个业务条线，而农贷业务属于对私 -
步虚词
步虚词 步虚词，又称步虚洞章，步虚歌、步虚子，简称“步虚”，是道家斋醮时娱神的乐章，《晁公武郡斋读书志》说：“其章皆高仙上圣朝玄都玉京，飞巡虚空所讽咏，故曰步虚”。步虚犹言飞升
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“零”的突破教案
“零”的突破教案 “零”的突破 教学目标 .正确、流利、有感情地朗读课文。 2.了解课文的主要内容。 教学准备 教师：生字卡片，课文朗读录音磁带，课文插图或投影片。 学生：搜集中
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“零”的突破教案
“零”的突破教案 “零”的突破 教学目标 正确、流利、有感情地朗读文。 2了解文的主要内容。 教学准备 教师：生字卡片，文朗读录音磁带，文插图或投影片。 学生：搜集中国运动员在
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外交关系的突破(教案)范文
外交关系的突破（教案） 扬中市第二高级中学 孙华 一、指导思想 1.发挥历史学科作为人文学科的育人功能，关注情感的教育，强调人文精神的培养。 2.改变以教师传授为主的教学方式，在
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教师招聘面试《篮球同侧步持球突破》教学设计
《篮球同侧步持球突破》教学设计 四川教师招聘网为广大考生提供最新四川教师招聘信息，包括历年四川教师招聘、考试培训、面试辅导、最新教师考试讲座等教师考试信息，预祝广大
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SYB第一至第十步教案
课题：小组活动、项目介绍 学时：2个课时 教具：投影仪、音响设备、黑白板、活页挂纸、白板笔、A4纸 一、教学目标： 课程结束时学员将了解到： 1、他们参加培训所能学到的东西； 2、同
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交叉检查情况汇报
交叉检查情况汇报 关于对忻州市西六县整村推进“三个确保”工作 进行交叉检查的情况汇报 根据晋开发办[2009]71号文件《关于对整村推进“三个确保”工作进行交叉检查的通知
