专题：家长评议教师制度
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家长学生评议教师制度
家长、学生评议教师制度 一、学校成立由校长任组长的评议工作领导小组，主要负责评议工作的组织协调及实施，并经全体教职工会议（或教代会）表决通过。 二、评议对象 学校全体任课
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家长与学生评议教师制度
家长与学生评议教师制度
为做好学校教育教学工作，使全校教师共同树立“尊重人、理解人、关怀人、帮助人”的良好美德，注意运用民主与科学的思想从事教学及管理等工作，让家长、 -
家长、学生评议教师制度5篇范文
家长、学生评议教师制度
为了更好地贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，促进教师职业道德和业务水平的提高，促进师生全面、和谐地 -
家长、学生评议教师制度（5篇）
XX小学家长、学生评议教师制度
以办人民满意的教育为宗旨，以建立育人为本的基本制育体系，促进每一位学生健康成长为基本要求，构建起“学生家长评议教师制度”的这一德育机制，将 -
家长评议教师工作的评价制度
家长评议教师工作的评价制度为了，落实《中小学教师职业道德规范》，进一步加强师德师风建设，促进教师职业道德和业务水平的提高，更好地履行教书育人的职责，促进学生健康、全面、和
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家长评议教师工作的评价制度
家长评议教师工作的评价制度 为了，落实《中小学教师职业道德规范》，进一步加强师德师风建设，促进教师职业道德和业务水平的提高，更好地履行教书育人的职责，促进学生健康、全面、
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大店中学家长、学生评议教师制度2014 .9
大店中学
家长、学生评议学校、教师制度
为切实提高学校管理水平，规范学校办学行为，深入推进素质教育，全面提高教育质量,确保学生身心健康，进一步促进教师以身立教，为人师表，全面 -
官庄学校家长与学生评议教师制度
官庄学校家长与学生评议教师制度
一、全校教师共同树立“尊重人、理解人、关怀人、帮助人”的良好美德，注意运用民主与科学的思想从事教学及管理等工作。
二、学校定于每学期 -
家长、学生评议教师方案
“家长、学生评议教师”制度 实施方案 为全面加强教育行风建设，不断提高教师职业道德水平，进一步提升教育、教师在全社会的形象和地位，努力办人民满意的教育，做人民满意的教师，
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家长学生评议教师实施细则
家长、学生评议教师实施细则一、学校成立由校长任组长的评议工作领导小组，主要负责评议工作的组织协调及实施，并经全体教职工会议（或教代会）表决通过。二、评议对象学校全体任课
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家长评议教师活动总结
山王初中开展学生家长评议教师活动
情 况 总 结在“百企万人评议机关单位”的活动中，我校党支部、行政根据威教委发[2004]26号文件精神，为促进师德师风建设，树立山王初中教师、 -
家长评议教师活动总结
超化三初中开展学生家长评议教师活动
情 况 总 结学校为促进师德师风建设，树立超化三初中教师、学校、教育的良好形象，成立了以校长杜秀伟为组长的工作小组，认真组织开展了“学 -
高庙王第一小学家长、学生评议教师制度
高庙王第一小学
家长与学生评议教师制度
一、全校教师共同树立“尊重人、理解人、关怀人、帮助人”的良好美德，注意运用民主与科学的思想从事教学及管理等工作。
二、学校定 -
家长评议调查表
《家长评议调查表》反馈意见汇总
1. 希望老师们多关注基础较弱的同学，也就是后进生，激发他们学习的热情和自信心。希望我们
的老师再多一些爱心、耐心、关心，和学生在一起要多 -
教师职业道德考核评议制度（推荐阅读）
石 头 镇 中 心 小 学 教师职业道德考核制度 教师职业道德考核评议制度 一、指导思想 以党的十七大精神和科学发展观为指导，以《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）为考核
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教师与家长沟通制度
教师与家长沟通制度 家校联系是教师与家长互相交流沟通，了解、研究、促进学生健康成长的重要途径，也是增强教师与家长相互理解与信任、融合关系，改进和提高教育质量的重要措施
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教师与家长沟通制度
教师与家长沟通制度 家校联系是教师与家长及时沟通交流，共同研究、促进学生健康成长的重要途径。也是增进教师与家长之间相互理解，相互信任，共同解决学生学习生活中困难的基本
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教师家访及家长来访制度
金沙县特殊教育学校教师家访及家长来访制度
家访是联系学校与家庭教育的纽带，搞好家访工作是培养合格人才的保证，因而制订如下家访制度。
1．教师要定期进行家访，每学期必须每生
