专题：介词语法专项训练
-
介词专项训练
六、介词
【2012江苏常州】2. We will build another new Great Green Wall ______ the northern part of China.
A. amongB. acrossC. throughD. between
【答案】B
【解析 -
语法专项训练
Unit 1 experience 经历（可数）， 经验（不可数） experienced 有经验的 have experience in （ doing） sth 在做某事上有经验 earn money 赚钱 earn one’s living 谋生 show resp
-
2010届语法专项训练
1.“腹有诗书气自华”，积累文人诗句可以提高自身的内在修养。请根据提示写出相应的古诗文。（10分） ⑴水何澹澹，。（曹操《观沧海》） ⑵何当共剪西窗烛，。（李商隐《夜雨寄北》） ⑶万籁
-
一般过去时语法专项训练 was were
曾思伟设计 姓名： 班别： 学号： Book 7 一般过去时语法专项训练（二） 一、并仿照例子，运用括号中的时间，把下列句子改写成为过去时态。 Ex: They are so busy today. (yesterday) Th
-
高考语法填空解题技巧及专项训练
高考语法填空解题技巧及专项训练 语法填空是近年来高考英语科新推出的一种题型。这种题型能全面检测学生在英语词汇、语法，甚至是句法上的运用能力，能更科学地反映学生的英语
-
语法速补3-常用介词常用介词小结
常用介词 介词是一种用来表示词与词, 词与句之间的关系的词。在句中不能单独作句字成分。介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语。介词和它的
-
一般过去时语法专项训练二（5篇范例）
Book 7 一般过去时语法专项训练（二） 一、并仿照例子，运用括号中的时间，把下列句子改写成为过去时态。 Ex: They are so busy today. (yesterday) They were so busy yesterday.
-
苏教版小学英语经典语法 Be动词专项训练
be动词练习题 be 动词用法歌： 动词用法歌： 我用 am,you用 are，is 连接他，她，它。 单数名词用 is，复数名词全用 are。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。 变否定，更容易，be 后 not 莫忘
-
语法填空专项训练(附答案及解析)
A jobless man applied for the position of “office boy” at a big firm. The HR manager ___31__ (interview) him, then a test: clean the floor. “You are hired,”
-
语篇型语法填空专项训练(8篇)
语篇型语法填空专项练习(8篇) 阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（不多于3个单词）或括号内单词的正确形式。 ( A ) It happened at Hillside Middle School, part of the Par
-
6A 语法专项练习
牛津6A语法专项练习（3） 一．根据要求写单词 1.know(同音词) 2.shouldn’t(完整形式) 4.littering(原形) 5.smoke(现在分词) 7.do not (缩略式) 8.drink ((现在分词) 10.don’t
-
2015考研英语 语法题型训练范文大全
考研资料加油站 http://page.renren.com/601867084 16. Suppose there were a flood or an earthquake and the people could not be reached by trains or trucks. ______
-
高考词组、语法句型训练[★]
句子天天练（2013.10.24）
1. 前不久我在我们学校组织的英语演讲比赛中荣获第一名。
I got first place in the English speech contest held by our school not long ago.
2. 2 -
牛津小学英语六年级比较级语法教案与专项训练范文
牛津小学英语六年级比较级语法教案与专项训练 牛津小学英语六年级比较级语法教案与专项训练☆形容词的比较级☆ 当我们需要对事物作出比较时，需要用到比较级。 比较级的句
-
九年级上册第一单元介词By 专项练习
九年级上册第一单元介词By 专项练习1. They put out the fire by＿＿ water on it. A. pour B. pouring C. to pour 2. She learns English by＿＿. A. asking her teacher for h
-
从实词虚化到语法化的汉语介词研究（精选合集）
从实词虚化到语法化的汉语介词研究 摘 要：近年来，有众多学者对汉语介词进行研究并取得了丰硕的成果。本文试图从实词虚化到语法化的汉语介词进行浅析，从四个方面了解汉语介词语
-
散文专项训练
散文专项训练 散文专项训练 散文阅读如何备战中考 一、散文的特点 内容上：是作者把自己对生活的感悟或至深的生活经验，通过状物、记人、写景等方式表达出来。所谓自我感悟，也就
-
成语专项训练大全
冲刺班成语专项训练 一、把下列成语补充完整，然后按类别写在横线上 。 （ ）舟（ ）剑 （ ）己（ ）人 （ ）己（ ）人 （ ）死（ ）归 自相（ ）（ ） 拾金（ ）（ ） 千（ ）一（ ） （ ）山（ ）岭 （ ）株（ ）兔 花（ ）柳（ ） 神采（ ）（ ） （ ）发（ ）颜 翠色（ ）流
