专题：简单的计算教案
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计算教案
计算：区分左右 活动目标：（以自身为中心区分左右） 1．以自身为中心区分自己身体的左右，分清自己的左边和右边； 2．发展幼儿的空间方位知觉和判断力。活动准备：手环人手一个。 活动过程：1
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计算能力教案
计算能力教案 一、目的： 在新课程的教学实施中，教师重视了计算的多样化，而对计算中的运算能力 的训练减少了，许多学生对数学运算不够重视，为了进一步提高我校学生的计算 能力，培养
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大班计算教案 左右[大全]
幼儿园大班数学活动设计：左和右 活动目标： 1、以自身为中心区分自己身体的左右，分清自己的左边和右边，会向左和右数物体个数。 2、知道参照物的不同，左边和右边的方向也会变。 3
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化学方程式计算教案
§5.3 利用化学方程式的简单计算 洛源中学 屈海涛 一.教材依据： 依据人教版《义务教育课程标准实验教科书化学》九年级上册、第五单元课题3 二.设计思想： 本课题“利用化学方
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化学式计算教案
化学式计算教案 附：化学式计算的应用学案 【学习目标】 1. 掌握有关化学式的三类计算 2. 会结合标签完成相关计算 【温故知新】 写出化学式H2O的含义是那些？ 【合作探究
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热量及计算教案（定稿）
热量及计算 教案李荣洲 2006.4.15 知识与考点： 1．知道热量及其单位 2. 知道燃料的燃烧值 3．理解比热的概念 4．会查物质的比热容表 5．理解计算热量的公式 知识点讲解： 一.燃料的热
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数据计算教案
数据计算教案 学习目标： 知识与技能 1.了解常用函数的格式，能理解函数的作用及使用方法。 2.会使用SUM AVERAGE MAX MIN IF 常用函数。 3.提高使用Excel计算功能解决实际
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大班计算教案
大班计算 1、《认识一星期的顺序》《认识日历》 2、《学习相邻数》蓝本90 复印 3、《区别单双数》手稿 见后 4、《排序》“我给他们排排队”5、《区别左右》“以自身为中心
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面积计算教案
《长方形和正方形的面积计算》教学设计 教学目标： 知识与技能 1、引导学生去探索、发现长方形、正方形面积计算公式，体验面积公式的推导过程。 2、初步运用公式计算长方形、正
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计算时间教案
计算经过的时间 第 5 课时 教学目标： 1.结合具体的生活情境，学会推算出从一个时刻到另一个时刻所经过的时间。 2.进一步感知和体验时间，逐步建立时间观念。 教学重点： 学会推
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《简便计算》教案
教学目标(一)学会根据算式特点，运用运算定律，用简便方法计算四则混合运算式题。(二)培养学生的思维方法，提高学生的计算能力。教学重点和难点重点：使学生掌握简便运算的方法。难
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三年级口算计算教案
三年级口算、计算内容的复习知识点：口算：百以内的加、减法；一位数乘一位数、整十数、整百数、整千数的乘法；商是一位数、整十数、整百数、整千数的一位数口算除法； 计算：四则运算
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时间的计算教案
时间的计算 教学目标： 1、 加深对时间单位的认识。 2、了解时间的知识在生活中的实际用途，会通过观察、数格子、计算来知道所经过的时间。 3、了解生活中处处有数学知识。 教
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幼儿园大班计算教案
幼儿园大班计算活动教案（附有活动反思） 活动名称：六元钱的午餐 活动目标： 1.能运用已有的经验，解决生活中的困难。 2.在购买午餐的游戏中进一步巩固6以内的加法，初步了解连加的概
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分数的简单计算教案
分数的简单计算教学设计 教学内容: 人教版三年级数学上册,教材99页——100页例1、例2、和例3。二、教学目标: 1、使学生掌握简单的同分母分数加、减法计算的方法。 2、通过
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《分数的简单计算》参考教案.
《分数的简单计算》参考教案 教学目标: 1、使学生会计算简单的同分母分数的加、减法。 2、在理解分数意义的基础上,使学生学会解决简单的有关分数加减法的实 际问题。 3、培
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三角形面积计算教案
教案标题：数学“三角形面积计算”教案 系部：教科系系小学教育专业9班教师：张伟伟（11407050203） 授课班级：五年级科目：数学 时间：2014年4月26日地点：教室 一、课题名称：三角形面积计算
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时间的计算教案
时间的计算教案 教学内容:教科书第五册P62-63 教学目标:1、会根据1时=60分，一分=60秒进行简单计算。 2、使学生能掌握换算的方法，正确地进行时间单位之间的简单换算 。 3、养
