专题:解读法硕考研真题
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2012专硕考研真题五篇
[文史哲]2012新闻传播专业硕士真题(回忆版)上午:
1.分析大众媒介在文化传承中的消极影响。(30分)
2.分析传统报纸和手机报的区别。(40分)
3.我国媒体应该是事业单位还是其他性质,分 -
2013年山西大学新闻传播学考研真题(学硕)
2013年新闻传播学考研真题(学硕)
新闻传播理论与业务
一、名词解释
1、新闻本源
2、用事实说话
3、全面原则
4、知情权
5、新闻发现力
6、传播主体的高位主体
二、简答
1、大 -
考研真题
华 中 师范 大 学二○一三年研究生入学考试试题
院系、招生专业:美术学院美术学理论 考试时间:元月6日上午
考试科目代码及名称:725中国美术史
一、名词解释(每小题5分,共25分) -
高硕教育—2012年北大行政管理考研真题
2012年北大行政管理考研真题
行政学原理
一、(6*10)
1、公共行政权力和公共权力、政治权力是一回事,你是否认同这种解释,给出解释。
2、行政职能的价值在于权力行使的范围,而这种 -
2018考研历年真题之南开大学金融专硕真题
凯程考研,为学员服务,为学生引路! 2018考研历年真题之南开大学金融专硕真题 一、简答题 1.请比较分析机会成本、沉没成本和边际成本在理性经纪人的决策中所起的作用 2。 如果
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2018法硕考研辅导之贸大历年真题[精选合集]
2018法硕考研辅导之贸大历年真题 内容来源:凯程考研集训营 一、单项选择题:第1-40小题,每小题1分,共40分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项符合试题要求。 1、下列选项中,
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高硕教育—重庆大学行政管理2004年考研真题
重庆大学行政管理考研真题
重庆大学2004年硕士研究生入学考试行政管理学试卷
科目代码:321
科目名称:行政管理学
请考生注意:答题一律答在答题纸上,答在试题上按零分计算
一、简 -
2003年同等学力申硕经济学综合真题及答案精解
2003年同等学力申硕经济学综合真题及答案精解 一、名词解释(每题4分,共20分) 1.总供给曲线(西/名/01/4) 总供给函数(Aggregate supply function)是指总供给(或总产出)和价格水平之间的
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2016年湖南大学会计学硕专业课考研真题回忆版
为学生引路,为学员服务 2016年湖南大学会计学硕专业课考研真题回忆版 四、业务题25分 五个小题每个五分 (1)求可供出售金融资产的公允价值变动及 汇兑损益写会计分录 题目:1000
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2011年西南大学心理学专硕347考研真题(汇编)
西南大学2011年心理学专硕347考研真题
一、术语解释题(每题5分,共50分)
1.心理过程
2.现场试验
3.社会促进
4.注意分配
5.前提气氛效应
6.离差智商
7.遗传限
8.信度
9.投射测验
10.人格障 -
2018法硕考研既往真题集【西南政法大学】[五篇范文]
2018法硕考研既往真题集【西南政法大学】 内容来源:凯程考研集训营 西南政法大学复试一般都是从题库里抽的,每年的真题就是题库的一部分。虽然不知道今年的具体情况,但按照惯例
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2016年汉硕考研七大名校真题及答案解析
2016年汉硕考研七大名校真题及答案解析 一、中国人民大学 中国人民大学今年的题目偏重于主观性。 一、分值题型分析 专业一:九个大题。 汉语基础知识:填空10小题共20分,选择10
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政治学考研真题
政治学考研真题 政原 名词解释:5-8行 1、公共选择 2、政治选举 3、政治决策 4、民主集中制 1、政治动机 2、合法性政治社团 3、国家元首 4、政治协调 1、政治分析的新制度
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2013考研数学一真题
2013硕士研究生入学考试数学一试题xarctanxc,其中k,c为常数,且c0,则 x0xk1111A. k2,c B. k2,c C. k3,c D. k3,c22331. 已知极限lim2.曲面x2cos(xy)yzx0在点(0,1,1)处的切平面方
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2013考研英语真题
2013考研英语真题:难度稍降 分数线预计持平2012年考研英语已经结束,好学网考研辅导专家第一时间为你提供真题解析,以帮助广大考生及时估分查询,希望考生能顺利进入复试,最终考上
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苏州大学考研真题
苏州大学经济学考研真题 苏州大学 二〇〇七年攻读硕士学位研究生入学考试试题 专业名称:政治经济学、世界经济、区域经济学、产业经济学、国际贸易、财政学 考试科目:微观与宏
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2013文学院考研真题
2013华南师范大学文学院考研真题现代汉语名词解释:现代汉民族共同语音位词缀歇后语句子二、操作题分析声母的发音(5个)s rzhi、po分析韵母的发音情况(5个)ziji ueü(后面几个忘了
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2018考研政治真题
一、单项选择题:1~16小题,每小题1分,共16分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。 1.马克思主义的产生具有深刻的社会根