专题：金大力免费教案
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金大力教案
金大力[教学目标]： 1．引导学生深入研读、理解课文，提升阅读、鉴赏能力。 2．学生通过对文章的探究，学会以踏实的态度，朴实的文风，写作凡人真事的方法。欣赏作者“平淡之中见神奇”的
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金大力人物性格特征（共五则范文）
金大力——人物性格特征; 他姓金，块头倒是很大。他家放剩饭的淘箩，年下腌制的风鱼咸肉，都挂得很高，别人够不着，他一伸手就能取下来，不用使竹竿叉棍去挑，也不用垫一张凳子。身大力
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《金铃铛》教案
《金铃铛》教案 第一课时 教学目标： 1、 能自信、有表情的演唱歌曲《金铃铛》；2、 能大胆地上台表演律动《摘果子》； 3、欣赏丹麦民歌《丰收之歌》，并能用轻快的节奏为歌曲伴奏
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人民代表大会教案(金)
人民代表大会：国家权力机关 集美中学 金春欣 教学目标： 知识目标：明确人民代表大会性质、地位和主要职权；了解人民代表的法律地位、产生、权力和义务。 能力目标：通过以情景为载
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《金奖章》教案
2、《金奖章》教学设计 教学目标： 1、引导学生抓住课文对鸟的语言、神态、心理活动的描写，体会荣誉不是“争”来的，只有踏实做事、默默奉献的人，才配得到荣誉，才最受人尊敬; 2、
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《金孔雀》教案
义务教育课程标准试验教科书《艺术》音乐教材二年级下册 第六单元《五彩云南》之课题三《欢乐的泼水节》 ———《金孔雀》教案 辽宁省大连市沙河口区格致中学小学部于光201
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《诚信是金》教案
诚信是金 教学目标 知识目标：了解诚信的内涵，认识诚信的重要性，知道诚信是做人之本。 能力目标：引导学生践约守信，诚实做人。 情感态度价值观：使学生知道诚信的重要性，在生活中发现
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《诚信是金》教案
《诚信是金》教学设计 重庆市永川区宝峰镇初级中学校 孔令坤 【设计理念】 新的《思想品德课程标准》指出：“思想品德的形成与发展，需要学生的独立思考和生活体验，社会规范也只
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承诺是金教案
八年级思想品德新授课教案（25） 第9课 承诺的分量 项目二：承诺是金 教学目标： [情感、态度与价值观] 1、 通过生活中的实例，懂得在许诺时要量力而行，感受信守承诺的重要性。 2、 养
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金生丽水教案
千字文《金生丽水》教学设计 一、教学目标： 1, 认识《金生丽水》中生字； 2、 通过猜一猜，图片等多种形式，理解韵文含义； 3、正确、流利诵读韵文。 二、教学重点： 正确理解韵文的含
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2、金奖章教案
《金奖章》教案 教学目标： 1.会认“宫、渣、仆、彬、耿、荐、授、蔓”等8个生字；会写“宫、屑、沾、仆、鹊、获、配、彬、忠、耿、荐、盒、授、腐、雅”等16个字。理解“残渣
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诚信是金 教案
人教版《品德与社会》五年级上册教案 《诚信是金》教学设计 活动目标： 认知目标:认识诚信,结合学生在生活中的具体事例和以往的生活经验，了解诚信在生活中的重要性。理解诚信
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诚信是金教案
《诚信是金》教学设计 教学课题： 人教版五年级《品德与社会》上册第一单元第二课诚信是金。 课前准备： 1、收集古今中外有关诚信的经典事例。2、把第八页的故事讲给周围的
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金口才幼儿教案
金口才幼儿公开课 一、 师（挥手）大家好！（好字上扬） 欢迎亲爱的大朋友、小朋友来到金口才演播室！首先恭喜各位家长，您的孩子已经赢在了第一步，因为您已经意识到了口才的重要性。我们
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汽车钣金教案
汽车钣金实训电子教案 一、 汽车钣金概述 随着汽车技术的发展，汽车的车身结构特别是轿车车身的材料、结构也发生了变化，承载式车身的应用越来越广泛。由此给车身修复工作提出
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《金铃铛》教案（精选五篇）
《金铃铛》 授课教案 马 青 青邢台市马路街小学 一、 教案背景 1．面向学生：小学二年级 2．学科：音乐 湘版 二年级 上册 3．课题：《金铃铛》 4．课时：两课时 5．课前准备： （1）学生课前准备：
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金香木花教案
金香木花 本课选自泰戈尔诗集《新月集》，想象奇特，语境优美。课文描写了一个小孩想变成金香木花，长在高高的树枝上，暗中看妈妈寻找自己、看妈妈工作、给妈妈送去香气、把影子投
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金锁锁银锁锁教案
篇一：大班语言领域教案《金锁银锁》大班语言活动《金锁银锁》（听说游戏）执教者：指导教师：活动目标： 1.仔细倾听同伴讲话，并能迅速、正确地对话，提高语言反应的敏捷性。 2.学会用
