专题：经典诵读活动记录
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经典诵读活动记录
经典诵读活动记录
2013年4月25日 ，我们小学利用校园广播，在学校六一班教师举行了一场“中华经典诵读”比赛活动。
在2月下旬，学校就布置安排了“中华经典诵读”活动，全校师生踊 -
经典诵读活动记录
校本研修经典诵读活动记录 时间：2017年10月24日 责任老师：陈博 诵读内容： 文天祥《过零丁洋》原文及赏析 原文： 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打
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1学校经典诵读活动记录
学校经典诵读活动记录 活动时间 :2015.4.8 活动地点:高村小学 《主要诵读内容为《语文课程标准》推荐的优秀古诗文篇目、《三字经》、《弟子规》、《论语》、《大学》、《
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古诗词诵读记录
古诗词诵读活动记录 活动主题：弘扬民族文化，品味诗词精华。 参加对象：三年一班全体同学 活动时间：2014.3.17 活动地点：教室 指导老师： 活动过程： 1、每组通过初赛选出参加学校比赛
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经典诵读社团计划、记录
2014-2015学年下学期“经典诵读”社团活动计划 前油坊高级小学 刘金良 一、指导思想 为了全面贯彻素质教育理念，营造良好的校园文化氛围和提高学生的诵读水平，打造“书香校
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“国学经典诵读”班会记录
“国学经典诵读”班会记录 华亭第一中心小学 吴荔青 活动目的: 1、使学生理解国学的含义，体验学国学的欢欣和喜悦，掀起学生学国学的热潮。 2、弘扬中华民族优秀的传统文化，提高
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经典诵读活动
“经典诵读活动”的心得体会经典是文化的精粹，是人类文明的积淀，诵读祖国优秀的传统文化，可以说是一份宝贵的精神财富，利用这份宝贵的精神财富，让我在读经诵典中养德行，学会了做人
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经典诵读活动材料
经典诵读活动材料
——诵读经典美文营造书香校园 中华民族历来是爱好读书的民族，囊萤映雪、凿壁偷光、头悬梁锥刺股的故事，《三字经》、《弟子规》、《千字文》创造了可以傲视 -
活动记录
第14期话剧观影会——台湾怪谈时间：10月7日下午两点半至五点
地点：173艺术空间
参与人员：刘芳，卢思捷，杨楠，乙烯，沙炜，袁佳，娜娜，张一天，超人，启浪的三位浪人，小白，王庸庸，刘童鞋，老三，waitin -
活动记录
主题班队活动记录记录上下学期班队活动的大主题是“我学校添光彩”和“我会生活”上学期班队活动记录我是文明小天使主题班队活动一、活动目标。1、教育学生从小养成讲文明
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活动记录格式（最终定稿）
活动记录格式（3步走）
第一部分：（通常可一段概括）导语，写明活动时间、地点、参与人员及活动内容（名称、
主题、形式）。
第二部分：正文，写明活动流程（按时间先后开展），或活动内容（平行开展）。 -
活动记录
活动记录
时间：2013年5月20日
地点：美丰社区恒晟小区
参加人员：社区副主任张慧玲、民政专干马香菊、社区工作
人员赵雪萍、米科力古力、王晓辉、史艳芬 活动内容：
1、《城市生活 -
活动记录
定向帮带青年教师为了促进国家改革示范校建设，9月13日下午，学校召开了骨干教师会议，书记沈桂花、教导处主任毛明忠、实训处主任刘柏林和麻城市三河镇学科带头人、骨干教师等25
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活动记录
美术兴趣社团成员活动记录 《装饰画》时间：九月份 地点：美术室 类别：绘画理论 参加人：美术社团成员 辅导老师：程老师 一． 师生问好 二． 教师与学生欣赏装饰画-----布粘贴 教师讲解
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经典诵读活动方案
经典诵读活动方案 一、指导思想 经典著作是我国民族文化教育精神的一个庞大载体，是我们民族生存的根基，也是我们民族精神的纽带。正是通过文化经典，民族精神才得以传播和不断发
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经典诵读活动实施方案
花果畈小学经典诵读活动实施方案 ——亲近经典，承续传统，提高人文素养 一、指导思想： 经典诗文是我国文学宝库的瑰宝，源远流长。它积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉，对于塑造少
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经典诵读活动实施方案
乌龙泉矿学校经典诵读活动实施方案 2014年秋季学期 为使每一名学生的终身发展积淀厚重的国学底蕴，让中华民族的优秀传统文化焕发出勃勃生机，“博观而约取，厚积而薄发”，以促进学
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经典诵读活动方案
“中国梦·爱国情·成才志”经典诵读活动方案 为使每一名学生的终身发展积淀厚重的国学底蕴，让中华民族的优秀传统文化焕发出勃勃生机，“博观而约取，厚积而薄发”，以促进学生终
