专题:经典诗文诵演比赛方案
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经典诗文诵读稿
古诗文朗诵稿 城关镇中心小学 五一班 甲:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 乙:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 甲:我们赞美那些古代的
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经典诗文诵读比赛方案
附件:
罗亭中心小学2013年度
经典诗文诵读比赛方案
一、活动宗旨
传承中华文化,弘扬人文精神,感悟中华传统文明,推进素质教育,构建和谐社会。
二、活动意义
经典诗文是中华传统文 -
经典诗文诵读比赛方案
独店中心小学高年级学生“经典诗文诵读”比赛活动方案一、活动宗旨中华经典诗文,是祖国文化宝库中璀璨的明珠,是中华民族伟大的精神财富。开展经典诗文诵读活动,让学生诵读经典
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诵经典诗文 养健全人格
浅析经典诵读的有效途径 汨罗市川山坪镇初级中学 胡跃江 王华 电话:*** 邮编:414405 【摘 要】:本文从校本教材的开发、诵读课程的开设、环境氛围的创建、活动平台的搭
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经典诗文诵读比赛活动方案
一、活动宗旨 中华经典诗文诵读活动以普通话和规范汉字为载体,以学校为辐射源,试图通过诵读、学习古代及现当代优秀诗文,试图在全社会特别是各级各类学校掀起诵读经典的热潮,让
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诗文朗诵比赛活动方案
“经典诗文”朗诵比赛活动方案为深入实施素质教育,弘扬民族优秀文化,激发学生学习、积累古诗文的兴趣,提高学生普通话的口语表达能力,接受传统洗礼,享受阅读带来的快乐,养成良好的
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经典诗文朗诵比赛活动方案
经典诗文朗诵比赛活动方案 一、目的:丰富校园文化生活。 提高学生阅读经典的兴趣。 给学生展示的舞台,发挥学生特长。 二、比赛方式:配乐朗诵 三、参赛内容:古今中外优秀诗词歌
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小学经典诗文诵读比赛方案
蒋乔小学经典诗文诵读比赛方案沿着经典诗文流淌的脉络,聆听历代先贤留下的永恒声音,那里饱含了人性的至真至善至美„„为了促进“经典诗文”导读,提高少年儿童的人文修养,积淀他
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经典诗文诵读比赛活动方案
金洼小学2011年经典诗文背诵比赛活动方案为深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,丰富校园生活,提高全校学生的普通话朗诵水平,使学生们能够在紧张的学习之余
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经典诗文诵读比赛活动方案
一、活动宗旨中华经典诗文诵读活动以普通话和规范汉字为载体,以学校为辐射源,试图通过诵读、学习古代及现当代优秀诗文,试图在全社会特别是各级各类学校掀起诵读经典的热潮,让师
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教师节诗文朗诵比赛方案
唐河县科技中等职业学校 第31个教师节诗文朗诵比赛方案 2015年9月10日是我国第31个教师节,为提高学生的普通话水平,弘扬新时期人民教师的高尚师德,增强从事教育事业的光荣感、
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中学生诗文朗诵比赛方案
阳城二中
“在语文的天空飞翔”诗文朗诵比赛方案为丰富学生校园文化生活,提高学生的语文兴趣,培养学生品读诗文的能力,促进学生的全面发展,推进我校语文教学改革,学校决定举办“ -
经典诗文朗诵比赛活动方案
经典诗文朗诵比赛活动方案一、目的:丰富校园文化生活。提高学生阅读经典的兴趣。给学生展示的舞台,发挥学生特长。二、比赛方式:配乐朗诵三、参赛内容:古今中外优秀诗词歌赋,经典
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小学部“迎国庆 唱红歌 读诗文 诵经典 ”比赛活动方案
滨湖中心学校小学部“迎国庆 唱红歌 读诗文 诵经典 ”比赛活动方案 一、活动目的与指导思想: 为庆祝中华人民共和国成立66周年,进一步活跃校园文化生活,陶冶学生爱国、爱校的高
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小学生晨诵诗文[推荐阅读]
1、自嘲 (1932年)鲁迅 运交华盖欲何求?未敢翻身已碰头。 破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。 2、春夜洛城闻笛
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“诵经典”诗文朗诵大赛实施方案
“诵经典”诗文朗诵大赛实施方案一、活动目的为隆重纪念“五四”运动94周年,迎接建党92周年,进一步促进我校创先争优活动的开展,加深全校师生对民族精神和优秀文化传统的理解,激
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“诵经典”诗文朗诵大赛实施方案
“诵经典”诗文朗诵大赛实施方案 一、活动目的 为隆重纪念“五四”运动92周年,迎接建党90周年,进一步促进我校创先争优活动的开展,加深全校师生对民族精神和优秀文化传统的理解
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“诵经典、颂中华”经典诵读比赛方案
香梅中心学校“诵经典,颂中华” 经典诵读大赛方案 中华经典诗文是我国传统文化的瑰宝。组织开展经典诵读比赛活动对于弘扬中华优秀传统文化,增强师生语言文字规范意识,提高师生