专题：家访工作备课
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家访工作备课五篇
家访工作备课 一、指导思想： 家访是教师的重要工作内容之一，是学校和家庭，教师和家长联系沟通的有效途径。通过家访可以使教师、家长更全面了解孩子的情况，选择有效的教育方法，使
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家访备课稿
家访备课稿 钟子龙 一、家访范围：全班学生 二、家访目的： 1、了解学生的家庭教育情况，了解学生在家的表现。 2、了解学生家长教育孩子的方式方法。 3、征求家长对教师教学
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家访备课
家访前的备课 陈 荣 在各位家长的帮助下，在我们校长的英明领导和老师的努力下，今年我校各项工作取得了累累硕果，获得“教育工作先进单位”、“学校文化与特色建设工作先进单位
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家访备课
家访备课稿 赵文文 一、家访范围：全班学生 二、家访目的： 1、了解学生的家庭教育情况，了解学生在家的表现。 2、了解学生家长教育孩子的方式方法。 3、征求家长对教师教学、班
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家访工作小结
教师家访工作小结 六年级 2015年又一个让孩子和教师高兴的日子到了，既要让大家休息好，还要对每一位学生的寒假生活有序，按照教育局的文件安排，我们六年级共有10个班级。每个班都
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家访工作小结
家访工作总结 半年来的家访活动加强了教师与家长的沟通，能把该子女的在学校的情况，如实地向家长汇报，同时家长也能把孩子在家的情况反馈给老师。这样家校联系更有利于把学生教
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家访工作实施方案
武汉市第二十三中学关于开展 “访家境、知生情、解实困、促成长”家访活动的实施方案 为贯彻落实汉阳区教育局有关指示精神，扎实推进家校联系，经学校研究决定在我校教师中开展
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家访工作管理制度
北高余小学家访工作管理制度家访工作是密切家校联系，实现教师、家长、学生三者互相沟通，家长与教师配合施教的重要工作。因此，特制订学校家访工作制度如下：一、家访工作责任人家
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家访工作心得体会
家访工作心得体会 家庭是学生第一课堂，父母是与学生的学习生活有着最密切关系的人，因此要把一个学生教育成一个有理想、有道德、有文化、有纪律的人，除了在学校接受正确的教育
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家访工作管理制度
家访考核和管理办法 家访工作是密切家校联系，实现教师、家长、学生三者互相沟通，家长与教师配合施教的重要工作。因此，特制订学校家访工作制度如下： 一、家访工作责任人 家访
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如何做好家访工作
如何做好家访工作 学校教育和家庭教育是学生教育的两翼,教师应该加强学校教育和家庭教育的联系,使两者各展其能,相互促进,实现教育的最大成效。而搭建两者之间联系的最佳桥
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如何做好家访工作
如何做好家访工作 现在的学生不好管，这是目前学校老师的一个共识，我们也常说，学生教育需要学校、家庭、社会三位一体的配合，但是目前的现状是作为学生教育两翼的学校教育和家庭
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家访工作典型材料
仪阳中心小学家访工作 典 型 材 料 学校典型做法 1、“多措并举，确保活动有效性”典型经验在《泰安日报》发表（2010.3.15） 为使“千名教师访万户，师生情谊传万家”活动开展的扎
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家访工作案例（定稿）
家访工作案例 宰玉玲 一、案例标题：构建家长、学校二位一体的教育模式 二、基本案例： 孙庚，男，10岁。父亲长年在外面打工，母亲好打麻将。因此，他是奶奶一手带大的。上了学之后，母亲
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家访工作日志
通过家访解读小学生的交往问题——家访工作日志
大吉小学李华荣
苏霍姆林斯基曾把儿童比做大理石，把教师和家长比作责任重大的雕塑家，为此，走进家庭，多个角度了解学生，与家长形成 -
家访工作小结
东方小学家访工作小结家访工作在学校和家庭之间历来是不可或缺的一股力量，而凭借这股力量既可以夯实家校联系之间的纽带，同时又为学校管理和家庭教育的顺利进行提供了有力的保
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家访工作小结范文
七（1）班家访工作小结
开学以来，我班按照学校统一安排，认真组织我班教师开展家访活动，取得了预期的效果，达到了预定目标，现将活动开展情况总结如下：
一、高度重视 精心安排
教师们细 -
家访工作管理制度
家访工作管理制度
家访工作是密切家校联系，实现教师、家长、学生三者互相沟通，家长与教师配合施教的重要工作。根据我校实际，制订学校家访工作制度。
一、家访工作责任人
家访
