专题：井冈山下种南瓜
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《井冈山下种南瓜》教案
《井冈山下种南瓜》教案 教学重点： 引导学生自主合作学习，利用废旧报纸采用纸塑的形式对南瓜进行造型表现，感受红军在井冈山革命时期的艰苦岁月，学习革命精神。 教学难点： 采用纸
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活动二：大班艺术教育活动：《井冈山下种南瓜》（5篇材料）
大班艺术教育活动：《井冈山下种南瓜》 一、活动目标： 1、熟悉乐曲，感受乐曲活泼欢快的旋律。 2、根据乐曲创编舞蹈动作，集体合作表演种南瓜。 二、活动准备： 1、南瓜图片。 2、教
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南瓜记叙文
南瓜记叙文 南瓜记叙文1 南瓜是一种蔓生草本植物，结出的果实非常的惹人喜爱。我妈妈向人家要了一些成熟的南瓜种子，在春末夏初的时候把它们悄悄地埋在了一个闲置了好久的大花
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南瓜[推荐五篇]
第三课 课题《甜甜南瓜》 授课人：潘佳佳 1. 课时：2课时 2. 授课对象：7-13岁 3. 教学准备：毛笔 墨 生宣纸 颜料 调色盘 ppt课件 4. 教学内容：学习侧锋用笔，学会南瓜的水墨表现技法
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井冈山
持，红色旅游迎来了良好的机遇。 威胁分析 （Threats）: （一） 来自国内其它同类型旅游模式的挑战。根据《2004-2010年全国红色旅游发展规划纲要》，我国在2010年要打造100个红色经典
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井冈山
2017年井冈山学习培训心得体会 很荣幸能在这里和大家畅谈学习心得，在此首先要感谢南通市委党校安排了这么一次弥足珍贵的学习机会，同时也十分感谢井冈山市委党校的所有授课老
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井冈山（大全）
井冈山
井冈山一听就知道是革命老根据地，风景区自然是游也游不完，我给介绍一个旅行社，让你有个应需备用。“江西省井冈山旅行社有限公司”
江西省井冈山康辉成立以来，不断探索，依 -
井冈山
大家好！在这村暖花开的时候和你在井冈山相遇，下面就开始我们的红色之旅。
这片神奇的土地，1927年，毛泽东、朱德等老一辈中国共产党人率领中国工农革命军，在这里创建了中国第一个 -
冬瓜和南瓜教案设计
人教版小学音乐三年级下册第三单元 《冬瓜和南瓜》教学设计 执教：北关小学 王静 一、教材分析： 《冬瓜和南瓜》是一首表现农村儿童美好的内心世界和热情、纯朴、开朗、乐于助
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大班泥工南瓜
大班泥工--南瓜 设计意图： 泥工活动是大班幼儿特别喜欢的活动之一，大班幼儿对立体造型的意识和追求也逐渐增强。 南瓜是幼儿经常见的一种植物，南瓜大大的造型和暖暖颜色一直
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冬瓜和南瓜教案
《冬瓜和南瓜》教案设计 执教者：盛支琴 一、教学内容： 学唱歌曲《冬瓜和南瓜》 二、教学目标： １、能准确地、有表情地学唱歌曲《冬瓜和南瓜》，在聆听、学唱等过程中感受歌曲的情
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南瓜下蛋读后感
南瓜下蛋读后感今天，我读了《南瓜下蛋》这则故事，它里面讲述的是：一个叫小芳的女孩，他和她的妈妈一起住在一个小村子里。有一次，一场大地震毁灭了她们的家。在这件事之后，红军来到
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第二课《冬瓜和南瓜》
第三单元《家家孩子的歌》
第二课《冬瓜和南瓜》教学设计（唱歌课）
一、教材分析
《冬瓜和南瓜》是一首表现农村儿童生活情趣的歌曲，以甲甲种冬瓜和丫丫种南瓜为主线引出了一段 -
南瓜,默默成长
南瓜，默默成长 新郑市薛店镇大吴庄小学 张秀云 题记： 洋葱、萝卜和番茄，不相信世界上有南瓜这种东西——尽管南瓜一直很努力很努力地证明自己，但它们依旧认为那只是空想，于是南
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南瓜的力量
南瓜的力量 篇一：南瓜的力量龙源期刊网 .cn 南瓜的力量作者：陈允良 来源：《文理导航·阅读与作文》2013年第02期 在美国麻省Amherst学院进行一项很有意思的实验。试验人员用
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《上种红菱下种藕》读后感2000字★
《上种红菱下种藕》读后感2000字吼哈哈有一本书，每次重温，让我对自己的童年和少年都有一种最慈悲的回忆，有一种最温柔的抚摸。这本书就是王安忆的《上种红菱下种藕》。书中有一
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井冈山有感
井冈山有感 机械处 杨 玲 我于2006年9月14－19日参加了局党委组织的宣传委员培训班，赴井冈山、南昌等地进行了一次红色之旅。这次井冈山之行收获颇多，很受教育，一直以来对党都是
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井冈山之行
井冈山之行 7月30日，我陪同爷爷经23个小时的展转到达了革命圣地井冈山。井冈山，中国名山之一，朱、毛会师的地方；是一块红色的土地，绿色的宝库。四面重峦山，五溪曲水萦。红根已深植
