专题：惊弓之鸟的说课文稿
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惊弓之鸟说课
《惊弓之鸟》说课稿各位老师，下午好！ 我要说的《惊弓之鸟》一课是人教版小学语文三年级下册第三单元的一篇课文，这单元教材围绕“怎样看问题，怎样想问题”这个专题编写，都是用具
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惊弓之鸟说课
《惊弓之鸟》说课稿 今天我说课的内容是：人教版课标本语文第六册第三单元中的一篇精读课文《惊弓之鸟》。 一、说教材 1、教材分析 《惊弓之鸟》是一则成语故事，讲的是古时候
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惊弓之鸟说课
10《惊弓之鸟》说课稿 今天我说课的内容是：人教版课标版三年级语文下册第三单元中的一篇精读课文《惊弓之鸟》。 一、说教材 1、教材分析 《惊弓之鸟》是一则成语故事，讲的是
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说课文稿
说课文稿各位老师好，我是动XX研室的XXX。我说的课程是《影视后期综合实践》。这门课是继《后期合成》的一门进阶课程，同时也是一门专业必须课，占4.5个学分。前者主要讲解以Afte
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说课文稿
一、什么是说课？ 所谓“说课”,即教师在授课之前，就本人对所授课内容的教学目标、重点难点的确立和分解以及对教材内容的处理，包括教学程序的设计、教学方法的选择以及教学手段
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惊弓之鸟说课式教案
《惊弓之鸟》教学案例 丁艳丽 【一】教材分析 这篇课文是一个成语故事，讲述的是古时候有个射箭能手叫更羸，他观察了天上飞的一只大雁后，不用箭，只拉一下弓，就使大雁掉了下来。原
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《散步》说课文稿
各位老师，大家好！今天我说的课题是：初中语文七年级上册第五单元23课《散步》下面我将从教材、学情、目标、重难点、教法、学法等方面说一下我的讲课思路。一、说教材《散步》选
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《打电话》说课文稿
一、课文分析：《打电话》是人教版五下第三组中的第四篇课文。这一单元是各种文学体裁的集中展示，《打电话》作为相声文稿入选其内。学生对相声并不陌生，但接触、学习相声稿还是
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《田忌赛马》说课文稿
一、浅析教材《田忌赛马》是一篇传统好教材，课文主要讲了2500多年前战国初期齐国大将由忌和齐威王赛马转败为胜的故事。全文分初赛失败、孙膑献策，再赛获胜三部分。这个故事启
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《六国论》说课文稿
一、教材分析：《国论》是人教版高中语文第三册第五单元的首篇讲读课文。本单元的四篇课文都属于唐宋散文。单元教学目标是理解文章所总结的历史教训以及所阐发的人生哲理了解
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《燕子》说课文稿
一、教材说明这是一篇散文，课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来，在天空中、湖面上飞行，在电线上休息的情景。课文共四个自然段。第一自然段写燕子活泼可爱的样
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《声声慢》说课文稿
本文是由语文教案工作室上传的：《声声慢》说课稿。今天我说课的课题是《声声慢》，我说课的内容由五部分组成，一是说教材，二是说教法，三是说学法，四是说教学程序，五是教学小结与反思
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青花瓷说课文稿
青花瓷 ——辉煌的中国古代工艺美术 各位评委，大家好，我是红螺寺中学美术教师王峰，今天我说课的题目是《青花瓷——辉煌的中国古代工艺美术》，我的说课内容分为以下四个部分： 一
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《折线统计图》说课文稿
单式折线统计图说课稿 各位评委老师:大家好! 我说课的内容是人教版四年级下册第七单元的《折线统计图》，我将从教材、教法和学法、教学过程、和设计理念四个方面进行说课。
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3ds_Max2012说课用文稿
《3ds Max》说课文稿一、教学目的和要求二、教学内容与安排三、教学方法与手段四、教学中应注意的问题五、课程考核方式一、教学目的及要求1、教学目的：通过本课程的学习和实
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说课标说教材文稿
解读探索提升 尊敬的各位老师： 大家好，很荣幸与大家交流冀教版小学数学六年级上册第五单元的内容：百分数的应用。 数学蕴含在生活中的每一处，为社会、人类创造丰厚的价值。引导
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子宫肌瘤说课文稿
子宫肌瘤》说课教案一、教材分析 (一)教材内容及地位：《子宫肌瘤》是全国高等学校教材妇产科学（第八版）第30章第一节，在此之前，学生们已经学习了女性生殖系统解剖及妇科疾病常
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思修说课 文稿
《思想道德修养与法律基础》 说课稿 一、课程说明 1、课程性质 《思想道德修养与法律基础》课程属于高等学校“两课”系列课程之一，为公共必修课。 2、课程的作用和地位 《思
