专题：几何图形嵌板1教案
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蒙氏教学感悟------《几何图形嵌板橱》
蒙氏教学感悟------《几何图形嵌板橱》 几何图形嵌板一个综合的工作，里面包括：方形、圆形、三角形、不规则四边形、弧线形等多种图形，每种图形都有自己的特征。此项工作的容量
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蒙氏活动：几何图形嵌板橱——多边形（范文模版）
教育活动：蒙氏活动 活动名称：几何图形嵌板橱——多边形 活动准备： 几何图形嵌板橱圆形抽屉，五个多边形。 直接目的： 1、通过视觉和触觉的共同作用，帮助幼儿认识各种多边图形； 2、培
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蒙氏教案-几何图形嵌板橱第一层圆形的命名（推荐）
蒙氏教案-几何图形嵌板橱第一层圆形的命名 工作名称：几何图形嵌板橱第一层圆形的命名 教具构成：六个圆在排序的基础上完成 教学目的：认识平面几何图形，锻炼手眼协调性，控制手部肌
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几何图形教案
几何图形教案 一、课题：4.1.1 立体图形与平面图形 二、教学目标： ⒈ 知识与能力目标：能从现实物体中抽象得出几何图形，正确区分立体图形与平面图形。 ⒉ 过程与方法目标：发展空间
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几何图形教案
4.1几何图形（一） 一、学习目标： 1、理解几何图形的定义，并能从实物中抽象出对应的几何图形。 2、会将几何图形分类,能找到立体图形和平面图形的关系。 3、感受和体会到数学的
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几何图形教案
4.1.1几何图形 教案 双泉初中麻敏 二0一 一 年 十 月 4.1.1几何图形 教案 教学目标 1．知识与技能 （1）通过观察生活中的大量图片或实物，体验、感受、认识以生活中的事物为原
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蒙氏教案-金属嵌板
活动名称：金属嵌板（语言） 教具构成：铁制嵌板、纸、笔 教育目的： 直接目的：能用手自然画出嵌板图形 间接目的：培养CCIO的能力 操作过程： （一）开始部分 先让孩子坐在老师的两侧，“今天老
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4.1.1 几何图形 教案
第四章 图形认识初步 单元要点分析教学内容 本章主要内容有多姿多彩的图形，直线、射线、线段，角的度量，角的比较与运算．教材从生活中常见的立体与平面图形入手，通过实例，在丰富
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中班教案几何图形
中班教案几何图形 中班教案几何图形活动目标： 1.通过对比，让幼儿感知圆形、三角形、正方形、梯形的基本特征，能够区分三种几何图形。 2过创设愉悦的游戏情节，运用多种感官来调动
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画几何图形教案
小学三年级信息技下册《画几何图形》教案 三亚市第七小学 龙海花 教学目标 学会几何图形的画法。 教学任务 1、学习椭圆、矩形、多边形工具的使用方法。2、能运用画图工具
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画几何图形教案
第三课 画几何图形教学目标 学会几何图形的画法。 教学任务 1、学习椭圆、矩形、圆角矩形工具的使用方法。 2、能运用画图工具作简单的规则图形。 教学方法展示点评 教学
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中班几何图形公开课教案
中班几何图形教案：图形王国 活动目标： 1.通过对比，让幼儿感知圆形、三角形、正方形的基本特征，能够区分三种几何图形。 2过创设愉悦的游戏情节，运用多种感官来调动幼儿的思维、
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中班几何图形公开课教案
中班几何图形公开课教案：图形王国 活动目标： 1.通过对比，让幼儿感知圆形、三角形、正方形、梯形的基本特征，能够区分三种几何图形。2过创设愉悦的游戏情节，运用多种感官来调动幼
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几何图形教案：图形王国
几何图形教案：图形王国 活动目标： 1.通过对比，让幼儿感知圆形、三角形、正方形的基本特征，能够区分三种几何图形。 2过创设愉悦的游戏情节，运用多种感官来调动幼儿的思维、想象
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《动物嵌板教案》之鸟嵌板[共五篇]
动物（鸟）嵌板教案 动物嵌板教具构成： 一套动物嵌板一般由鱼嵌板、鸟嵌板、蚂蚁嵌板、马嵌板、青蛙嵌板构成。整套嵌板材质为木质，每个动物的各个基本部位上有一个可拿取的小圆柱
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蒙氏教案-鱼的嵌板(科学)
活动名称：鱼的嵌板（科学） 教具构成：鱼的嵌板教育目的：直接目的：培养孩子观察能力间接能力：培养CCIO的能力 操作过程： （一）开始部分 今天老师给小朋友带来了一项鱼的嵌板的工作（二）教学部
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4.1几何图形教案第一课时
4.1 几何图形 4．1.1 立体图形与平面图形(第一课时) 整体设计 重点难点 教学重点：通过具体情境认识一些基本的几何体；能用自己的语言描述几何体的特征． 教学难点：观察身边的事物，用
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几何图形幼儿园大班亲子活动教案
目的：感知立体图形和平面图形地关系材料：积木、纸、笔要点：家长可以与孩子一起画积木，教孩子拓的方法及指导孩子了解立体图形的概念。（1）家长和孩子一起取来积木、纸笔取出一块正
